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Teorías como estructuras: Los paradigmas de Kuhn (preciencia-ciencia…
Teorías como estructuras: Los paradigmas de Kuhn
Proporcionar teoría de la ciencia de acuerdo con la situación histórica
Carácter revolucionario del progreso científico
Abandono de una estructura teórica y su reemplazo por otra incompatible
Características sociológicas de las comunidades científicas
preciencia-ciencia normal-crisis-revolución-nueva ciencia normal-nueva crisis
Preciencia
Desorganizada y diversa actividad que precede a la formación de una ciencia
Comunidad científica se adhiere a un solo paradigma
Paradigma
Supuestos teóricos generales y leyes explícitas
Leyes y las técnicas para su aplicación
Miembros de una determinada comunidad científica
La ciencia normal
Normas necesarias para legitimar el trabajo dentro de la ciencia que rige
Ciencia normal
Actividad de resolver problemas gobernada por las reglas de un paradigma
Los problemas serán de naturaleza teórica y experimental
Anomalías
Problemas que se resisten a ser solucionados
Afecta a los propios fundamentos de un paradigma
Son importantes con relación a alguna necesidad social apremiante
Por la cantidad de tiempo que resista a los intentos de eliminarla
Una crisis
Periodo de inseguridad profesional al debilitarse las reglas establecidas en el paradigma para solucionar problemas
Aparece un paradigma rival, donde el nuevo paradigma será muy diferente del viejo e incompatible con él
Revolución científica
Cambio de paradigma, no por parte de un científico aislado sino por parte de la comunidad científica total
Este paso de un paradigma a otro resulta esencial para el progreso efectivo de la ciencia
objetivo
rasgos característicos
consiste en
idea de Kuhn
la ciencia se estructura y dirige finalmente cuando
constituido por
que adoptan
quienes practicarían
es el conjunto de
es la
son graves si
El número de anomalías serias influye en el comienzo de
es
que se agrava cuando
corresponde a