Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
องค์ประกอบของการเรียนรู้ (องค์ประกอบของการเรียนรู้ตามแนวคิดของครอนบาค…
องค์ประกอบของการเรียนรู้
องค์ประกอบของการเรียนรู้ตามแนวคิดของครอนบาค
จุดประสงค์
กำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้
ความพร้อม
ผู้เรียนต้องเตรียมพร้อมที่จะเรียนรู้
สถานการณ์
บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้
การแปลความหมาย
ผู้เรียนจะต้องแปลความหมายในคำสั่งหรือเนื้อหาสาระให้ถูกต้องตามความเข้าใจที่ตรงกัน
การตอบสนอง
เมื่อผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ จะแสดงพฤติกรรมตอบสนองต่อสิ่งที่เรียนรู้แล้วออกมาได้
ผลต่อเนื่อง
เมื่อผู้เรียนผ่านจุดประสงค์ต่างๆที่กำหนดเป็นขั้นต่ำไว้ แสดงว่าผู้เรียนมีผลต่อเนื่องที่ดี เกิดการเรียนรู้แล้ว
ปฏิกิริยาต่อการขัดขวาง
ถ้าผลต่อเนื่องไม่เป็นที่พอใจ ผู้เรียนไม่เกิดการเรียนรู้ จะต้องกลับไปเริ่มต้นนับ 1 ใหม่ จนกว่าจะบรรลุผลสำเร็จ
องค์ประกอบของการเรียนรู้ตามแนวคิดของอุบลรัตน์
ความตั้งใจและความสนใจที่จะเรียนรู้
ความเหนื่อยล้ากับการเรียนรู้
แรงจูงใจในการเรียนรู้
การจำการลืม
ระดับสติปัญญาและความสามารถของแต่ละบุคคล
สภาพการที่จะก่อให้เกิดการเรียนรู้
สมองและระบบประสาท
องค์ประกอบของการเรียนรู้ของกรมวิชาการ
การจัดสภาพแวดล้อมในชั้นเรียน
ตกแต่งห้องเรียนให้สะอาดสวยงาม
จัดบรรยากาศที่ดีในชั้นเรียน
การจัดสภาพแวดล้อมนอกชั้นเรียน
จัดบริเวณโรงเรียนให้สะอาดร่มรื่น
จัดงานนิทรรศการและป้ายนิเทศอย่างสม่ำเสมอ
การจัดกระบวนการเรียนการสอน
ใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย
ใช้และพัฒนาสื่อการสอนให้มีประสิทธิภาพ
ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้ปกครองและชุมชน
สร้างความสัมพันธ์อันดีกับผู้ปกครองและชุมชน
นำทรัพยากรในท้องถิ่นมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอน
คุณลักษณะของครู
เข้าสอนตรงเวลา
จัดทำแผนการสอน