LAS RUTAS
DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INVESTIGACIÓN EN EL DESARROLLO PROFESIONAL
ORIGEN
RUTAS
su uso dependerá de el problema de investigación, requieren diferentes métodos y diseño de investigación.
Las rutas se entrelazan.
Ninguna es mejor que otra.
Todas las rutas constituyen aproximaciones al estudio del fenómeno.
Cualquier tema se puede estudiar con cualquier ruta.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
primer acercamiento a la realidad o fenómeno que estudiar
procesos sistemáticos, críticos y empíricos para el estudio del fenómeno
contexto
ruta
plantear el problema
lo que queremos indagar
tipo de fenómeno
conocimientos y creencias del investigador
recursos disponibles
lugar y tiempo
enfoque más adecuado de acuerdo al paradigma que lo fundamenta
Estrategias de las rutas: observar y evaluar los fenómenos, establecer suposiciones,fundamentar esas suposiciones, proponer nuevas observaciones y evaluaciones
Mixta
es la interacción y potenciación entre
la cuantitativa y la cualitativa
Cualitativa
del latín "qualitas", vinculado a naturaleza,
carácter y propiedades de los fenómenos
Cuantitativa
del latín "cuantitas", vinculado a conteos numéricos y métodos matemáticos
estimar magnitudes u ocurrencias de los fenómenos, por medio de procesos secuenciales para comprobar las suposiciones.
fases
elaborar hipótesis y definir variables
desarrollo de diseño de investigación
visualizar el alcance del estudio
definición y selección de muestra
revisión de literatura, marco teórico
recolección de datos
planteamiento del problema
análisis de datos
idea
elaborar reporte de resultados
planteamiento especificado y delimitado, diseño acotado y análisis estadístico
proceso flexible, se descubre y construye de acuerdo al contexto y eventos durante el proceso
fases flexibles, siempre relacionadas con el marco de referencia. Se puede regresar a etapas previas durante el proceso
literatura existente
(marco de referencia)
idea
planteamiento del problema
inmersión en el campo
concepción del diseño o abordaje principal del estudio
definición de la muestra inicial del estudio y acceso a ella
análisis de datos
recolección de datos
interpretación de resultados
elaboración del reporte de resultados
más utilizado en ciencias exactas o naturales como física, química y biología
más utilizado en disciplinas humanísticas como antropología, sociología, psicología social
POSTURA PRAGMÁTICA EN LA INVESTIGACIÓN
el investigador debe ser metodológicamente plural
guiarse por el contexto, situación, recursos, objetivos y problema
Ruta Cuantitativa
Ruta Cualitativa
medir cuestiones relativas al trabajo y cómo se relacionan
profundizar en experiencias de los demás y su significado
CAPÍTULO I
Las rutas de la Investigación
Roberto Hernández Sampieri