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LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LINEA (Cuales son las preventivas? (el…
LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LINEA
Cuales son las preventivas?
los estudiantes
estos pueden gestionar su tiempo
crear expectativas
el docente
capacitarse
comunicarse
accionarse como docente
la institución
incidir en el estudiante
incidir al docente
crear entorno virtual de enseñanza
el docente
A un siendo el estudiante un elemento central, el docente debe ser conciente de las acciones o carencias en las que el mismo puede incurrir. A pesar de sus funciones facilitadores y de que guías, con el acierto o la torpeza de sus acciones los docentes pueden influir de manera determinante en la motivación o en la frustración de sus estudiantes. Por tanto, el docente debería prevenir o evitar algunas acciones o situaciones.
en los estudiantes
En el paradigma formativo de la formación en línea, por la importancia de la propia implicación y pro actividad del estudiante, así,como por las situaciones comunicativas y de aprendizaje en colaboración en las que se implicará, el estudiante en primer lugar debería procurar prevenir o evitar ciertas acciones inadecuadas o carencias por su parte.
en la institución
existen algunos campos muy concretos en los que la intervención acertada de la institución es determinante para la buena marcha de la formación del estudiante. de primera instancia, el estudiante desea aprender y finalizar su formación; el docente desea mantener en activo su aula el mayor numero posible de los estudiantes que inician el curso: la institución desea que el mayor numero posible de ellos vaya obteniendo la acreditación correspondiente y que exista un mínimo de bajas. la debería prevenir o evitar algunas acciones o situaciones.
