Culture et outils numériques
Des outils...
Au service de la démarche de conception
...pour l'élève
...pour l'enseignant
dessiner
réfléchir seul ou à plusieurs
compétences d'investigation
compétences d'expérimentation
compétences de réalisation
réaliser, présenter, communiquer
collecter
présenter
créer du contenu interactif
évaluer
les enjeux dans les activités personnelles et professionnelles de l'élève
pour "communiquer son analyse ou ses intentions"
la communication orale
la communication écrite
appréhender les usages de manière critique
appréhender les intérêts et les limites
être attentif aux évolutions et aux incidences sur le métier
PIX
la communication graphique
CI.1 - Rechercher, identifier et collecter des ressources documentaires.
CI.2 - Sélectionner, classer et trier différentes informations
CI.3 - Analyser, comparer des oeuvres ou des produits.
CI.4 - Situer des oeuvres ou des produits dans leur contexte de création.
CI.5 - Établir des convergences entre différents domaines de création.
CE.1 - Respecter une demande et mettre en oeuvre un cahier des charges.
CE.2 - Proposer des pistes de recherche variées et cohérentes en réponse à un problème posé.
CE3 - Exploiter des références à des fins de conception.
CR.1 - Opérer des choix pertinents parmi les pistes de recherche.
CR.2 - Apporter des ajustements et finaliser la proposition.
la réalité virtuelle
la réalité augmentée
le modèle S.A.M.R (spirale de l'e-éducation)
substituer
augmenter
modifier
redéfinir
Exemple 2
Exemple 1
Exemple 2
Exemple1
Exemple 1
Exemple 1
Exemple 2
Exemple 2
CAO
data-visualisation
créer un diaporama
infographie
vidéo
avec un smartphone...
moteurs de recherche
réseaux sociaux
mur collaboratif
réseau de l'établissement
ressources internes et institutionnelles
mur collaboratif
réseau de l'établissement
dossier(s) partagé(s)
Google Art Project
s'informer, observer
Outils CAO en ligne
Outils dessin 3D
Timeline
Quizz en ligne
Outils dessin de plans d'architecture
Quizz
Timeline
Quizz
carte heuristique
carte heuristique
click to edit