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學校組織的效能與品質 (累積生活經驗 (錯誤的教育:不關心平常的事，只專注在讀書上, 年紀太輕，學的東西過於狹隘,…
學校組織的效能與品質
累積生活經驗
錯誤的教育:不關心平常的事，只專注在讀書上
年紀太輕，學的東西過於狹隘
內心陰暗、縱容自己是原生家庭所影響造成的
不要人云亦云
一分耕耘，一分收穫
培養教育專業
先天不足，可以用謙卑的態度來彌補
要向自己負責
教育專業是需要全方位培養的
建立自己理性思考的工具
效能和效率
有效率:達到一定的效能，成本越低
有效率的組織一定有效能
有效能:既定的目標能完成
有效能再來談論效率
全面品質管理
看一個組織不能只看轉型歷程，還要看外在因素、超級系統等
每個環節都很注重
更全面的內在品質沒有的話，可能會危害到國家的利益
學校效能的評量指標
家庭是影響學生學習的最大因素
學習成就的類別包括動機、成績等
評量學生的成就方面，常常只看分數，反而忽略了學生的動機、對自己的期許等