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Emilie P. compétences et propositions d'apports à l'école (Arts…
Emilie P.
compétences et propositions d'apports à l'école
Arts et artisanat
(compétences et sensibilité)
Activités manuelles
Travail du bois
Arts plastiques
Histoire de l'art
Architecture / design
Infographie
Photographie
Ecriture
Eco-responsabilité
Au quotidien: veille
et partage d'informations
politique d'achats (origine, de seconde main...)
éco-gestes (eau, électricité, chauffage)
objectif zéro déchet
DIY (produits ménagers, matériel)
Ponctuellement
Sollicitations d'intervenants
extérieurs sur des thèmes liés
Alimentation, nutrition
Respect animal...
Eco-construction
Communication sur le sujet (blog)
Organisation d'ateliers
Pédagogie par la Nature
Projet d'école de la forêt
pour les 3-7 ans
Rédaction et développement
du projet pédagogique
principes, charte:red_flag:
Veille sur le sujet (évènements, lectures, conférences)
Dialogue avec autres intervenants, parents, animateurs...
Mise au point d'une bibliographie, filmographie
Matériel pédagogique
Liste de matériel à acquérir ou fabriquer :red_flag:
Fiches d'activités (composition de classeurs en cours)
Formations, stages
Formation d'introduction
à la Pédagogie par la Nature
(Autour du Feu, Ploénis)
19,20,21 juillet 2019
Formation "Éduquer à la nature par le sensible"
4 jours en mai 2019
Journée de rencontres "Tout-petits dans la nature"
24 avril 2019
Rencontres Nationales Éducation sur la Reconnexion à la Nature, Un défi pour le 21ème siècle !
Paris, les 15 et 16 juin 2019
Communication du projet
mise à jour du site internet :red_flag:
conception nouveau flyer, et diffusion :red_flag:
présentation au public (réunions) :red_flag:
publication de photos, infos sur la page fb
Prise de contact avec réseaux
en lien
FCPN (François Lenormand)
PNR Seine Normande (Marine Vanot)
Agora des Colibris (à faire)
Collectif Éduquer à la Nature
RPPN (membre du réseau à titre perso)
présentation à la mairie
présentation aux familles en place (en cours)
Expérimentations d'activités
avec le groupe existant
Faites :check:
Chasse aux trésors
Cuisine de boue
Fresque biodiversité
à faire :red_flag:
nettoyer le bosquet (World Cleanup Challenge)
aller visiter forêt d'en face
balade à la plage
Réflexion sur la connexion
à la nature après 7 ans
Sollicitation d'autres
intervenants
Approfondir la notion
de mentorat
Aménagement des espaces
Projet d'aménagement
de la salle communale
Achat mobilier et équipement de base
Peinture murs
Combles: aide et support si projet
Chaumière
Revoir l'entrée
Concertation sur mobilier et besoins du groupe
Espaces extérieurs
Proposition d'apport d'éléments naturels
morceaux de troncs, parcours motricité, cabane)
Jonction
Mon engagement
dans l'école
à partir de la rentrée
: mi-temps rémunéré auprès des plus jeunes (3/7 ans) en mode "passeur de nature: organisation d'activités en lien avec l'extérieur.
actuellement
: bénévolat
Un jour/semaine à l'école en tant
qu'intervenant "passeur de nature"
Au quotidien en tant que membre de l'équipe "projet rentrée": environ 30 heures par semaine:
travail individuel et présence aux réunions
Coordination de projet
Participation à l'organisation des groupes de travail-pôles
Apports en tant que co-créatrice et
membre de l'équipe projet initiale
Mise en relation des différents réseaux
(nouveaux, pré-existants...)
Aide à l'élaboration d'un modèle de gouvernance partagése