Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Bab 4 Kepimpinan dan Organisasi (Gaya Kepimpinan (Kepimpinan autokratik -…
Bab 4 Kepimpinan dan Organisasi
Gaya Kepimpinan
Kepimpinan autokratik - seorang pemimpian yang autokratik adalah mementingkan pelaksanaan tugas
Kepimpinan Humanis - kepimpinan yang berperikemanusiaan menunjukkan minat yang lebih terhadap pelajarnya
Demokrasi- pemimpin yang menggalakkan semua pelajar melibatkan diri dalam organisasinya
Kepimpinan Laissez-Faire - memberikan peluang kepada pelajar untuk tidak terikat sangat dengan syarat-syarat tertentu.
Pengurusan Top Down
Carta Organisasi Sekolah
Pengetua
Bertanggungjawab dalam peningkatan Kurikulum dan Kokurikulum serta memastikan pelaksanaannya selaras dengan dasar Kementerian Pelajaran.
Bertanggungjawab dalam hal pengurusan, pentadbiran dan kewangan sekolah.
Mewujudkan hubungan dua hala dengan komuniti dan agensi-agensi luar
GPK PENTADBIRAN (GPK 1)
Menjalankan tugas Pengetua semasa ketiadaannya.
Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam hal kurikulum, pentadbiran, hubungan masyarakat dan keselamatan.
Membantu Pengetua menyelia dan menilai proses pengajaran.
Membantu Pengetua dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah
Guru Kanan Mata pelajaran
Ketua bidang mata pelajaran
Lantikan oleh Jabatan Pendidikan Negeri
Melibatkan elaun khas guru kanan
Berperanan untuk:
Penyelaras aktiviti P&P yang berkesan.
Penyelaras panitia bidang mata pelajarannya
Mentadbir & mengurus kurikulum bidang mata pelajarannya
Pengurus stor & inventori bidang mata pelajarannya
Kemajuan staf akademik & bukan akademik dalam bidang mata pelajarannya
Guru Kaunselor
Menolong pelajar untuk memahami dirinya dalam hubungannya dengan dunia sosial dan psikologi di tempat pelajar berada.
-memahami sikap
-minat, bakat, kebolehan
-peluang-peluang untuk penyempurnaan kendiri
