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SABERES DE LA MAESTRA (SABER HACER (RELACIONAR (NECESIDADES (EDUCATIVAS),…
SABERES DE LA MAESTRA
SABER HACER
RECONOCER
MODALIDADES CURRICULARES
EN BASE A PROPUESTAS
RELACIONAR
NECESIDADES
EDUCATIVAS
CARACTERÍSTICAS
DIFERENCIAR
MODELOS CURRICULARES
PARA
DESARROLLO DE HABILIDADES
APRENDIZAJE DE CONTENIDOS
DISEÑAR
PROPUESTAS DE PROGRAMAS
RESPONDIENDO A LA NECESIDAD DE LOS ALUMNOS
SABER
CONOCER
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS CURRICULARES
PARA SUSTENTA EL CURRÌCULO
COMPONENTES Y ETAPAS
EN LA
PLANIFICACIÒN DEL CURRÌCULO
MODELOS CURRICULARES
ASPECTOS RELEVANTES
ANTE
PLANTEAMIENTO DE UN PROGRAMA O PROYECTO DE EDUCACIÒN