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"Educação e Imagens na Sociedade do Espetáculo: as pedagogias…
"Educação e Imagens na Sociedade do Espetáculo: as pedagogias culturais em questão"
Sociedade do Espetáculo OU
Sociedade mediada por imagens
“[...] o espetáculo
não é um conjunto de imagens, mas uma relação social entre pessoas,mediada por imagens” (Debord, 2000, p. 14).
"[...] as imagens, variavelmente distintas
em suas formas plásticas, representam a configuração de certo olhar sobre nós mesmos, dizendo daquilo que somos e de onde estamos" (Carvalho, 2013, p. 591).
A ideia de sociedade do espetáculo se trata de uma sociedade medietizada, ou seja, onde os indíviduos vivem em uma sociedade alienada pelos meios de comunicação.
Nessa sociedade medietizada é transmitida uma ideologia qual é decifrada/marcada pelo indivíduo consumidor
O sujeito vive em uma existência mediática na qual suas necessidades são constantemente modificadas precisando cada vez mais bens materiais
É esses bens os levariam a felicidade.
O consumismo está diretamente relacionada a uma cultura de imagens, transformando assim a mercadoria em uma ilusão efetivamente real.
Não pode-se negar que as imagens se tornaram super presentes nas mais distintas discussões e práticas culturais contemporâneas.
É portanto a educação também é afetada pela influência da cultura qual a rodeia.
Refletir sobre uma dimensão educacional no contexto
da cultura da imagem diz respeito ao conhecimento e ao posicionamento dos indivíduos envolvidos nessa sociedade transformada em sociedade
espetacular e das imagens infográficas.
A pedagogia cultural se refere ao envolvimento de toda e qualquer entidade ou dispositivo cultural nos processos de transmissão de atitudes e valores, como por exemplo: o cinema, os jornais, os teatros, e outros.
Universidade Federal de Santa Maria
Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
Disciplina: Educação e Estudos Culturais
Professora: Andréa Forgiarini Cecchin
Tutora: Karine Jacques Hentges
Acadêmica: Micaela Plada Noblia
Polo: Três de Maio