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TEORIAS DERIVADAS DAS PERSPECTIVAS DE REABILITAÇÃO (Após a II Guerra…
TEORIAS DERIVADAS DAS PERSPECTIVAS DE REABILITAÇÃO
Reabilitação
é o processo de restaurar a capacidade do indivíduo de participar de atividades funcionais, quando esta capacidade tiver sido alterada ou limitada por uma deficiência física ou mental.
Distúrbio
é a anormalidade ou perda da estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica.
Incapacidade
é qualquer restrição ou falta de habilidade para executar uma atividade, de uma maneira, ou dentro de uma faixa considerada normal.
Deficiência
é uma desvantagem de um indivíduo, resultante de um distúrbio ou uma incapacidade, que limita ou impossibilita que ele execute o papel que é normal para este indivíduo.
Antes do século 19, as pessoas com incapacidade recebiam cuidados dos membros da família, dentro de suas casas.
Locais apropriados para reabilitação foram criados através da educação e dos esforços das organizações familiares. Esses locais não se preocupavam em ensinar os residentes a ter independência, eles só davam abrigo e cuidados básicos.
Após a II Guerra Mundial:
Os locais de reabilitação começavam a ensinar os residentes como agir o mais independente possível nas suas atividades de vida diária (AVD).
Em 1940, começa o financiamento a longo prazo pelo governo para construção de prédios e treinamento de pessoal.
A reabilitação passou a ser uma especialidade médica.
Especialistas em medicina de reabilitação ou medicina física são chamados de fisiatras.
O crescimento dos serviços de reabilitação levou ao aumento da demanda de profissionais treinados em terapia ocupacional.
Hospitais de veteranos foram criados nos Estados Unidos durante a II Guerra Mundial.
A reabilitação vocacional recebeu seus primeiros investimentos em 1918 e 1920.
Serviços médicos e psiquiátricos de reabilitação continuaram sem fundos até a criação das emendas de 1943.
Emendas de 1954 e 1963 expandiram o conceito de reabilitação de um modelo de biorreabilitação para um modelo de reabilitação social.
Movimento de Vida Independente lutava pela reintegração de pessoas com deficiência física na comunidade.
A base do conheciemento que contribui para a estrutura de referência reabilitativa inclui as ciências médicas, as ciências sociais e a física.
Pressupostos da estrutura de referência
reabilitativa
:
Através do uso de técnicas e estratégias de adaptação, um indivíduo pode restaurar sua independência , quando sua deficiência não pode ser remediada.
O nível de motivação de uma pessoa afeta a maneira pela qual ela luta por independência.
O ambiente no qual as tarefas diárias são realizadas influencia a motivação da pessoa por independência.
A reabilitação envolve um processo de ensinar-aprender. Assim, habilidades cognitivas são necessárias para aprender e aplicar métodos de adaptação. a motivação faz com que a pessoa participe por completo no processo de ensinar-aprender.
O raciocínio clínico, usado pelos profissionais, começa com as capacidades funcionais do indivíduo, então se desloca para o ambiente no qual a pessoa atua, e daí aos tipos de estratégias de adaptação que a pessoa precisa para usar suas habilidades.
Fatores associados com o
status
da funcionalidade do indivíduo: características do ambiente onde o cliente funciona; equipamentos e recursos econômicos usados pelo cliente; níveis de supervisão e assistência disponíveis para o cliente; expectativa de desenvolvimento do desempenho do cliente; componentes do desempenho que estão ausentes ou que limitam o funcionamento do cliente.
Áreas de preocupação sob a perspectiva da
biomecânica
: estabilidade estrutural, baixo nível de resistência, controle de edema, amplitude de movimento (AM) passivo, força e alto nível de resistência.
Pressupostos da perspectiva da
biomecânica
:
Atividades propositadas podem ser usadas para tratar perdas de AM, força e resistência.
Após isso, o cliente irá automaticamente recuperar suas funções.
O princípio do repouso e do estresse: primeiro o corpo precisa repousar para se recuperar e cicatrizar, então as estruturas devem ser estressadas para recuperar suas capacidades, força e resistência.
Essa perspectiva adapta-se melhor a clientes com o sistema nervoso intacto, porque os clientes devem ser capazes de executar movimentos suaves e isolados.
Para incentivar o cliente, o profissional deve explicar claramente a relação entre déficit geral, o objetivo biomecânico, e os resultado funcional.