Moodle Curs On-line "La Gamificació com a recurs didàctic i motivador: Creació de projectes de gamificació en l'aula"
Temporalització
Mòdul 3 "Disseny d'una acció formativa amb gamificació"
Mòdul 4 "Implementació d'una acció formativa de gamificació a l'aula"
28/10/2019 al 29/11/2019
30/11/2019 al 22/12/2019
Mòdul 2 "Les principals eines de gamificació"
30/09/2019 al 27/10/2019
Mòdul 1 "La gamificació com a metodologia activa i els seus beneficis a l'àmbit educatiu"
02/09/2019 al 29/09/2019
Aspectes generals
Objectius generals (Del curs on-line) 🖊
Plataforma utilitzada
Crear una formació on-line per a formar en la gamificació i així donar-la a conèixer.
Cobrir les noves necessitats dels docents, relacionades amb la tecnologia.
Fomentar l’ús d’aquesta metodologia en els professionals docents.
Generar un espai col·lectiu de debat entorn a la temàtica.
Impartir el curs de forma gratuita per així arribar al màxim d’alumnes possible.
Crear una espai de suport per als alumnes guiat per experts en l’àmbit.
Facilitar l’accés a noves eines de gamificació.
Desenvolupament del curs
Mòdul 1
Mòdul 2
Mòdul 3
Mòdul 4
Activitats d'aprenentatge ✅
Continguts ✏
Coneixements previs 🔓 (Continguts del mòdul 1)
Teoria de la gamificació
Beneficis a l'àmbit educatiu
Metodologia activa
1. Contacte amb l’entorn de formació i presentació personal 👤
2. Teoría de la Gamificació 👤
3. Debat sobre la innovació que suposa la gamificació en l’aula 👥
Continguts ✏
Activitats d'aprenentatge ✅
Coneixements previs 🔓 (Continguts del mòduls 1 i 2)
Activitats d'aprenentatge ✅
Coneixements previs 🔓
Activitats d'aprenentatge ✅
4. Elaboració d’un mapa conceptual sobre la gamificació a l’aula i els recursos més rellevants 👤
5. Presentació digital o vídeo didàctic sobre el rol del docent i el discent segons la teoria de la gamificació 👤
6. La gamificació com a recurs d’atenció a la diversitat 👥
7. Classcraft com a eina de gamificació 👥
8. Disseny d’una acció formativa o proposta educativa com (Unitat didàctica, activitat didàctica, curs, etc) on la gamificació desenvolupe un paper central. 👥
9. Aplicació a l’aula, amb tot el material treballat, de la proposta formativa creada en el mòdul 3 la qual s’ha de dur a terme i deixar evidències del treball 👤
10. Elaboració d’un vídeo multimèdia on es mostra el contingut treballat, enllaços a pàgines web, enquestes de valoració, etc que evidencien la posada en pràctica 👤
11. Activitat d’autoavaluació i coavaluació 👥 👤
Eines de gamificació: Classdojo, Toovari, kahoot
La motivació dels participants
Introducció a Classcraft
Model de disseny instruccional escollit ✏
Moodle gestionat per Projecta't
Storyline - Projecta't
Consuelo Canet Bixquert
Ariadna Martinez Illan
Amparo Martínez Rodrigo
Jordi Sastre Rocher
Disseny i gestió de projectes d'e-learning
Màster en Educació i TIC (UOC)
ADDIE
Anàlisi
Disseny
Desenvolupament
Implementació
Avaluació
Justificació
Permet acompanyar el projecte d'una manera dinàmica i interactiva.
Continguts dels mòduls 1 i 2
Acció formativa desenvolupada al mòdul 3
Font: Mecánicas y dinámicas de juego. http://editales.com/mecanicas-dinamicas-juego-gamificacion/
Font: Gamificación. 20 herramientas de gamificación para clase que engancharán a tus alumnos. https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-gamificacion-educacion/33094.html
Font: 10 herramientas de gamificación para el aula que engancharán a tus alumnos. https://www.pinterest.es/pin/311874342931004785/
Font: The Benefits of Creating an Entertaining Customer Experience With Gamification. https://www.salesforce.com/hub/service/take-your-customer-experience-to-next-level-with-gamification/
Font: Reloj dibujos. https://es.pngtree.com/freepng/cartoon-alarm-clock_2704287.html