Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Az élethosszig tartó pályaorientációs szakpolitika fejlesztése: Európai…
Az élethosszig tartó pályaorientációs szakpolitika fejlesztése: Európai Kézikönyv
I. Európai Unió Oktatás és Képzés 2010 munkaprogram
május Bizottsági Határozat (oktatás/ifjúsági)
A nemzeti szakpolitikák és rendszerek fejlődését támogató, európai szintű élethosszig tartó pályaorientációs szolgáltatás közös céljainak és alapelveinek fejlesztése
És ezek erősítése
A tanuló központi szerepe
Az egyének szakmai életpálya kompetenciáinak fejlesztése
Szolgáltatások hozzáférhetőségének bővítése
Szolgáltatások színvonalaira való figyelem
II. Mit jelent az élethosszig tartó pályaorientáció?
Olyan tevékenységekre utal, melyek bármely életkorban és az élet bármely pontján lehetővé teszik az állampolgárok számára, hogy:
Felmérjék képességeiket, készségeiket és érdeklődésüket
Ésszerű oktatási, képzési és foglalkozási döntéseket
hozzanak
Egyéni életpályájukat a tanulási, munka- és egyéb környezetben úgy irányítsák, hogy ezek a képességek és kompetenciák felismerhetők és/vagy használhatók legyenek. Az élethosszig tartó pályaorientáció számos területen (oktatási, képzési, foglalkoztatási, közösségi és magán) rendelkezésre áll.
III. Az élethosszig tartó pályaorientáció céljai
Az élethosszig tartó pályaorientáció célul tűzte ki, hogy:
Képessé tegye az állampolgárokat arra, hogy tanulmányi és szakmai életútjukat az életcéljaikkal összhangban tervezzék és irányítsák, figyelembe véve az oktatással, képzéssel, munkaerő- piaci lehetőségekkel és önfoglalkoztatással összefüggő alkalmasságukat és érdeklődésüket, elősegítve ezáltal személyes kibontakozásukat.
Segítse az oktatási és képzési intézményeket, hogy olyan kellőképpen motivált diákjaik, hallgatóik, gyakornokaik legyenek, akik felelősségteljesen viszonyulnak saját tanulmányaikhoz, és maguk tűzik ki elérendő céljaikat.
Segítse a vállalkozásokat és szervezeteket, hogy kellően motivált, foglalkoztatható és alkalmazkodó munkatársaik legyenek, akik képesek megragadni és hasznosítani a munkahelyi és azon túli tanulási lehetőségeket.
Erőforrásokat biztosítson a politikai döntéshozók számára számos közpolitikai cél megvalosításához. Támogassa a helyi/regionális/nemzeti/európai gazdaságokat a munkaerő-fejlesztés és a változó gazdasági igényekhez és társ. körülményekhez révén.
Segítse az olyan társadalmi közösségek létrejöttét, melyben az állampolgárok aktíva hozzájárulnak társadalmi, demokratikus és fenntartható fejlődéséhez.
IV. Az élethosszig tartó pályaorientációs szolgáltatás alapelvei
A kedvezményezettek központi szerepe
Függetlenség: tiszteletben tartja a szakmaválasztás szabadságát és az állampolgár személyes fejlődését.
Pártatlanság: kizárólag az állampolgárok érdekeivel összhangban működik és nem befolyásolja semmilyen érdek és nem tesz különbséget nem, etnikum, életkor stb. között
Titoktartás: személyes adatvédelem
Esélyegyenlőség: mind a tanulás és munka terén
Holisztikus személet: az egyén döntéshozatalának személyes, szociális, kultúrális és gazd. háttere együttesen érvényesül
Az állampolgárok bevonása
Aktív részvétel: aktív együttműködés az állampolgár és a tanácsadó + többi lényeges szereplő (családtagok, oktatási szolgáltatók stb) között
Megerősítés: képesek legyenek az állampolgárok hozzáértő módon tervezni + kezelni tanulmányi és szakmai pályájukat és azok átmeneteit
Hozzáférhetőség javítása
Átláthatóság: átlátható és világos szolgáltatások
Folyamatosság
Barátságosság és empátia: a tanácsadók barátságok légkört alakítanak ki
Készségesség: különböző igények kielégítése a sok pályaorientációs lehetőségekkel
Elérhetőség: az állampolgár élete bármely pontján igénybe veheti a tanácsadást
Hozzáférhetőség: rugalmas és felhasználó-barát kapcsolatmódok (személyes, telefon, email, skype, stb) bárhol bármikor