Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 3 การจัดทำหลักสูตร (การจัดองค์ประกอหลักสูตรสถาศึกษา…
บทที่ 3
การจัดทำหลักสูตร
ขั้นตอนการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย
วิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับสถาพเด็ก
จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถาศึกษา
สร้างความเข้าใจกับหลักสูตรกาศึกษาปฐมวัยและคู่มือหลักสูตร
จัดทำหลักสูตร
แต่งตั้งคณะกรรมการ
คณะกรรมการจัดทำหลักสูตร
ดำเนินจัดทำหลักสูตร
ตรวจสอบ
ขออนุมัติการใช้
ประกาศใช้
นำหลักสูตรไปใช้
การจัดองค์ประกอหลักสูตรสถาศึกษา
จุดหมาย
วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย
ระยะเวลาเรียน
เรียนไม่น้อยกว่า180วัน
แบ่งเป็น2ภาคเรียนใน1ปีการศึกษา
ใช้เวลาไม่น้อยกว่า5ชม
ปรัชญา
สาระการเรียนรู้รายปี
ให้ครบ12มาตรฐาน
อาจเพิ่มเติมสาระการเรียนรู้ตามอัตลักษณ์
การจัดประสบการณ์
พัฒนาเด็กตามหลักสูตรปฐมวัย
จัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับหลักสูตรสถาศึกษา
การจัดสภาพแวดล้อม
ด้านกายภาพ
จัดสภาพถายในและภายนอกในห้องเรียน
สร้างบบรยากศในห้องเรียนเกิดการเรียนรู้
ด้านจิตภาพ
มีความอบอุ่น
ปลอดภัย
กล้าแสดงออก
เรียนรู็สิ่งใหม่ๆ
การประเมินพัฒนาการ
หลักการประเมิน
ขอบเขตการประเมิน
พัฒนาการด้านต่างๆ
มาตรฐานคุณลักษณะอันพึ่งประสงค์
วิธีและเครื่องมือ
เกณฑ์การประเมิน
สรุปผลการประเมิน
การรางานผลการประเมินพัฒนาการ
การบริการจัดการหลักสูตร
กำหนดบทบาทหน้าที่ผู้ที่เกี่ยวข้อง
เตรียมความพร้อม
ส่งเสริมสนุบสนุน
นิเทศ ติดตามการนำหลักสูตรไปใช้
ประเมินและรายงานผล
การเชื่อมต่อการศึกษาระหว่างปฐมวัยกับประถมศึกษาปีที่1
ให้การช่วยเหลือและสนุบสนุน
ปรับตัวรับการเปลี่ยนแปลง
วางแผนการจัดการเรียนรู้
ภาคผนวก
ประกาศการใช้หลักสูตร
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ
ภาคผนวกตามความเหมาะสม
มาตรฐานคุณลักษณะอันพึ่งประสงค์