Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

POTENSI DOMAIN PERKEMBANGAN DAN STRATEGI-STRATEGI YANG MERANGSANG…

- - - - Berkaitan dengan nilai, sikap, minat, keprihatinan dan sahsiah yang baik.
    - - Perkembangan sosioemosi
      - Kerohanian dan moral
        
        Pendidikan Islam (Pelajar muslim)
        
        Pendidikan Moral (Pelajar bukan muslim)
    - - Merujuk kepada teori Erik Erison sama ada kanak-kanak
      - penerimaan, responsif, penilaian, organisasi dan keperibadian
  - - - Koordinasi sistem pergerakan yang kompleks
    - - peniruan, keupayaan, mekanisme, adaptasi dan penciptaan
    - - Keupayaan untuk bergerak atau mengawal pergerakan untuk menyesuaikan diri
  - - - Bahasa dan Komunikasi
      - Perkembangan Kognitif
    - - Pemerhatian terhadap kebolehan mental dan intelektual kanak-kanak berpandukan teori perkembangan kognitif Piaget
      - Pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis dan sintaksis
    - - Tahap pengetahuan dan keupayaan untuk
        memahami dunia persekitaran.
      - Menekankan proses pembentukan konsep, penaakulan dan penyelesaian masalah
- - - - Menggalakkan kanak-kanak berkomunikasi
        
        Berpantun
        
        Bercerita
    - - Melibatkan penggunaan deria
        
        Main pasir :
        
        Main air
    - - Meningkatkan kemahiran motar kasar, motor halus dan koordinasi deria
    - - Pemikiran logik dan penyelesaian masalah pembelajaran awal matematik
        
        Bermain blok
    - - Menggalakkan kanak-kanak melahirkan idea kreatif sendiri.
        
        Menguntai manik
    - - Menggunakan imaginasi dan rekacipta
    - - Kanak-kanak diberi peluang memilih permainan.