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Savoir être (Approches de la communication (Flexibilité vis-à-vis des…
Savoir être
Approches de la communication
Flexibilité vis-à-vis des activités prévues
En fonction de la motivation du patient
En fonction de l'état émotionnel du patient
En fonction de l'énergie du patient
Temps de discussion informelle
Guidance et conseils en fonction des problématiques soulevées par le patient même or champ logopédique
Ecoute
Respect et confidentialité
Moyens pour établir une relation adaptée
Moyen pour établir une relation adaptée aux patients
Parler lentement et articuler
Donner une consigne à la fois
Prise en compte du non-verbal
Explication des objectifs du travail à plus ou moins long terme
Pause pour laisser le temps au patient de répondre
Respect des limites posées par le patient
Structuration de la séance
Début: conversation informelle
Difficulté à trouver une façon de clôturer agréable et naturelle
Prise de distance vis à vis du temps
Manque d'aspects ludiques
Déontologie
Sentiment de responsabilité vis à vis du patient
Doutes concernant l'intérêt de ma prise en charge
Difficultés à évaluer l'impact de la prise en charge
Autorisations parentales OK
Politesse et respect
Confidentialité des échanges
Attitudes relationnelles
Empathie vis à vis des problèmes logopédiques et d'ordre plus général (psycho-affectif)
Remise en question dans la relation au patient:
Meilleure prise en compte des spécificités de chacun de mes patients
Parfois mauvaise anticipation de l'intérêt du patient pour l'activité
Implication du patient dans sa rééducation