Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ICT DALAM PENDIDIKAN PRASEKOLAH (KEBAIKAN ICT (Bekerjasama (Pembelajaran…
ICT DALAM PENDIDIKAN PRASEKOLAH
PENGENALAN
Suatu sistem bagi memudahkan manusia memenuhi keperluannya
Data yang tersusun.
Proses saling menghantar dan menerima maklumat
Alat aplikasi apabila membantu murid melaksanakan tugasan pembelajaran.
Sebagai alat pemudah komunikasi
PENDEKATAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI.
Membantu proses pengajaran dan pembelajaran
Memperolehi maklumat
Berinteraksi dengan bahan
Memperkayakan pengalaman pembelajaran
Petikan daripada Kurikulum Prasekolah Kebangsaan
CIRI-CIRI KANAK-KANAK PRASEKOLAH
Penglihatan dan pendengaran audio visual
Untuk mengumpul dan membina maklumat
Bergantung kepada tanggapan
Pengetahuan kanak- kanak boleh dibina melalui interaksi dengan persekitaran atau bahan
Mengetahui apa yang betul dan apa yang salah dengan cara mudah
KELEBIHAN ICT DALAM PENGAJARAN
Menarik kerana bercorak interaktif.
Dapat dilakukan selepas sesuatu aktiviti selesai dijalankan.
Dapat digunakan berulang kali.
Pelbagai media seperti grafik, bunyi, audio dan video
Bahan boleh digunakan apabila kaedah tradisional tidak dapat dijalankan.
KEBAIKAN ICT
Penyertaan aktif oleh kanak kanak
Mengikut kadar kebolehan sendiri
Pengulangan kerja memberi pengukuhan
Bekerjasama
Pembelajaran Koperatif.
Meneroka
Pada bidang baru.
Pengalaman Konkrit
Deria
Latih Tubi
Interaktif
Antara komputer dan kanak-kanak
KELEBIHAN ICT DALAM P&P
Pembelajaran berpusatkan kanak-kanak
Membawa sikap positif
Dapat menimba ilmu dengan contoh praktikal.
Bercorak interaktif.
Digunakan berulang kali
Keburukan ICT
Perkembangan mereka tidak akan berkembang
Kanak-kanak dapat mengetahui perkara yang melangkaui batas
Kanak-kanak akan malas belajar dan cepat menjadi bosan dalam sesi pembelajaran.
