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TIC en educación superior, ventajas y desventajas (Su aspecto social (No…

- - - - No importa el lugar, tiempo, ocupación o edad del estudiante
      - Estrategia educativa basada en aplicación de tecnología para el aprendizaje
      - Existe un cambio de rol de los estudiantes y el docente
      - Se basa en el autoaprendizaje y la autoevaluación del estudiante
      - Profesor cumple rol de tutor, orientador, facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje
    - - Combina modalidad presencia con enseñanza y aprendizaje virtual
      - Profesores usan metodologías tradicionales en fase presencial
      - Potencian desarrollo de otras técnicas y habilidades mediante plataformas virutales
- - - - Canales de comunicación entre miembros de una comunidad
      - Se desarrolla sentido de pertenencia, circula información y se comparten recursos
    - - Se compone de 6 partes
        
        Introducción
        
        Tarea
        
        Proceso
        
        Recursos
        
        Evaluación
        
        Conclusión
      - Profesor genera metodología para que estudiante averigüe, cuestione y construya su propio conocimiento
      - Actividad de investigación que busca desarrollo de capacidades intelectuales
    - - Es un documento dinámico que contiene registro de las participaciones en su desarrollo
      - Es un espacio de creación de conocimiento, permite leer, escribir, comunicar, dialogar, colaborar y opinar sobre temas
      - Documento de estructura hipertextual, autoría social - colaborativa del contenido
    - - Tiene dos niveles de participación
      - Autor escribe entradas, artículos
      - Usuarios / lectores: participan escribiendo comentarios sobre lo publicado
      - Gran valor educativo, basado en construcción del conocimiento