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협동학습(Cooperative Learning) (유형(수업모델) (학생집단성취모형(STAD), 토너먼트식 학습(TGT),…
협동학습(Cooperative Learning)
절차
장점
학생들의 긍정적 상호의존 관계를 중시
집단 구성원 개개인의 책임을 강조
지식과 기술을 습득할 수 있음
단점
유형(수업모델)
학생집단성취모형(STAD)
토너먼트식 학습(TGT)
과제분담학습Ⅰ/Ⅱ(Jigsaw Ⅰ/Ⅱ)
집단조사(GI)
자율적 협동학습 모형(Co-op Co-op)
정의
구성원이 4~6명인 소집단을 형성하여 구성원 사이에 사회적 상호작용을 하며 학습하게 하는 교수법
성공적인 협동학습을 위한 전제
과제가 협동적으로 구성되어야 함
평가체제에서의 기회가 균등해야 함
협동적 피드백 구조
집단과정에 대한 배려들이 전제되어야 함
유형(수업모델)들의 공통특성
학습집단을 이질집단으로 구성한 팀워크
보상체제가 집단중심
협동학습의 분위기
자신의 학습에 능동적 역할을 수행
자신의 학습에 책임감을 갖고 임함
민주적 과정
동의어 = 공동학습
협동학습 모형이 갖출 조건
집단목표의 달성
집단내에서의 개인의 책임 수행
성공기회의 균등한 체험
집단간 경쟁
전문화