Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
tétel: A munkahelyi csoportok szerepe az intézmények működésében. Az…
- tétel: A munkahelyi csoportok szerepe az intézmények működésében. Az iskola hatékonysága
1. A CSOPORT DEFINÍCIÓJA, TÍPUSAI
DEFINÍCIÓ (két, vagy több személy)
-
-
-
-
-
-
-
-
TÍPUSOK
formális (cél), informális (rokonszenv)
kis (3-20), nagy (20-50), tömeg (50+)
elsődleges (rendszeres, érzelmi alap), másodlagos (formális keret)
szerzett (választás), veleszületett (család)
2. A CSOPORT FUNKCIÓJA, CÉLJAI
FUNKCIÓ
tudás, információ adása (iskola)
-
-
énkép, szociális identitás erősítése
-
-
HATÉKONYSÁGA
-
-
-
tudás=befolyás, tekintély
-
-
-
együttes értékelés, fejlődési irány
3. A HATÉKONY VEZETŐ
Jellemzői
-
-
-
-
-
-
-
mér, értékel, visszajelez
-
4. A HATÉKONY ISKOLA
HATÉKONY ISKOLA
-
Miért? Nem mindegy, mire megy a pénz!
Nem lehet mindent így vizsgálni, attitűdök, normák, értékek nem fejezhetők ki így.
MINŐSÉGI FOKOZATOK
- használhatóság (betölti funkcióját)
- megfelel az nyilvánvaló igényeknek
-
- megfelel a várható igényeknek
-