Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Les émotions et expression (certaines thérapies vise précisément à faire…
Les émotions et expression
Nouvelle technologie
met en avant l'expression des émotions(les télé réalités, émission du style ça commence : aujourd'hui)
émotion au cœur de notre civilisation
l
es émotions transitoire vs l'émotion comme source de motivation
émotion transitoire
désorganise notre comportement et perturbe notre raisonnement
un trop-plein d'émotions
peut avoir des effets dévastateurs et causer des problèmes mentaux
certains philosophes comme kant vois les émotions comme des
maladies de l'âme
car elle l'affect notre
conscience et notre corps
certaines
thérapies vise précisément à faire disparaître les réponses émotionnelles inadaptée
car la personne et hors de lui lorsqu'elle est sur le coup de l'émotion
exemple
:lors d'un procès il est plus excusable d'avoir commis un
crime passionne
l que avoir commis un meurtre de sang-froid puisque l'émotion est considéré comme
irrationnel
le psychologue Janet
considère l'émotion comme une déroute relevant des formes intérieur de l'activité humaine
1995 Damasio
montre que des sujets atteints de liaison cérébral spécifique sont i
ncapables d'exprimer et de ressentir des émotions
ces lésions ont des graves conséquences puisque cela handicaps les patients dans
leur prise de décision en accord avec leurs projets personnels les conventions sociales et les principes moraux
d'autres voit l'
émotion comme un rôle crucial pour comprendre le comportement humain
il apparaît même que l'émotion est indispensable à la mise en œuvre
des comportements rationnels
l'émotion fondement de la survie de l'être humain et le socle de la culture humaine (
keltner & grosse 1999)
l
'émotion est essentiel pour préparer l'individu à réagir aux obstacle ou opportunité
rencontrer lors de ces interactions avec l'environnement au sens largeau niveau individuel ou biopsychologique leurs fonctions et de coordonnées les processus physiologique perceptif et cognitive qui permettent de à l'organisme de répondre de façon adéquate aux circonstances environnementales entre avant tout facilitante significative
l'émotion joue un rôle dans les interactions sociales grâce aux expressions émotionnelle qui aide les individus à connaître les émotions de la intello de la interlocuteur leur intention et leur croyancem ais également permet d'atteindre des buts ou des objectifs commun
émotion
i
d
entité commune
comme les liesse collective exemple l'équipe nationale de la Coupe du Monde de 1998 est un bon exemple
elle aide les individus à définir les frontières du groupe et à identifier les membres du groupe
l'émotion comme processus de sociabilisation chaque culture véhicule et un culte aux enfants les normes sociales et comment ils doivent ressentir les émotions et les exprimer
une émotion et un épisode qui émerge automatiquement imposant sa présence sur toutes autres activités en cours épisode constitué d'un ensemble de réponse inter relier et synchroniser
ce sont des attitudes chargé émotionnellement des croyances affectivement colorer des dispositions émotionnelles envers des objets ou des personnes c'est-à-dire des sensations consciente qui motive des actions
on distingue également au sein des états affectif l'humeur phénomène chronique et non aiguë comme les émotions diffus et global d'intensité modérée bien que ressenti de façons net par celui qu'il l'éprouve
les États affectives sont des états relatifs à des sensations de plaisir ou de déplaisir c'est-à-dire des sensations dont la tonalité agréable ou désagréable l'heure et intrinsèque ça s'impose involontaire et sont difficiles à modifier une fois installé on peut parler des sentiments qui sont des états affectifs d'origine moral revenant d'une dimension d'analyse cognitive qui renvoie à la tonalité hédonique exemple éprouver de l'amitié ou éprouver de la haine
l'humeur peut perdurer sans être orienté spécifiquement vers un quelconque objet l'extension de l'humeur est flou et n'est pas nécessairement liée à une raison spécifiquel 'humeur affecte le comportement dans la mesure où elle prédispose l'individu à réagir plus fortement à ne pas confondre avec tempérament
l'émotion est un état affectif le plus saillant les plus intense et les plus accentué ce sont des phénomènes aiguë les émotions sont des manifestations brusques soudaine qui interrompent l'interaction sujet environnement en cours faisant passer d'un état à un autre
l'individu en perpétuelle interaction avec l'environnement entretien en permanence une activité relationnel et donc il est constamment prêt à modifier cette interaction il est dans un état motivationnel de préparation à l'action il est donc prêt à modifier son type de relation à l'environnement les émotions sont le changement de la préparation à l'action elles surviennent en réponse à un objet significatif c'est-à-dire qui a de l'importance pour le sujet l'objet suscite une discordance dans l'interaction c'est pourquoi l'émotion est inséparable de la motivation comme le souligne Mandler
il y a émotion quand quelque chose qu'on attendait pas ce produit ou quand quelque chose qu'on attendait ne se produit pas une émotion est le résultat de l'interaction entre les conséquences réelles ou anticipé de l'objet avec les intérêts du sujet ce qui a de l'importance
une émotion lorsqu'elle est mise en place elle monopolise les ressources attentionnelles après avoir interrompu le déroulement en cours de l'activité cognitive comportementale , elle est souvent dans la brièveté mais au moins elle peut s'installer durablement quand le ressenti est toujours aussi vive c'est pourquoi on parle plutôt d'épisodes émotionnel
on peut parler d'émotion de lorsqu'on ressent consciemment un changement d'étatles émotions sont très différenciées il existe une palette importante d'émotions différentes
le bonheur le regret la colère autant de mots qui renvoie à des états bien définis distingue les uns des autres tout le monde associe les mêmes ressenti au même nom néanmoins en fonction du pays d'où l'on vient et des normes sociales nous allons réguler de manière différente les émotions et et nous avons pas le même quotidien les Occidentaux vont avoir des antécédents au niveau de la colère de l'injustice et de la frustration
les émotions que nous ressentons vont se manifester de manière corporelle stable est différente selon les émotions pourtant en matière de sensations corporelles les diverses émotions sont ressenti très différemment à travers les nombreuses culture
les sensations corporelles sont en fait la traduction des chaînes cognitif appeler chaîne psychophysiologiquede Filippo 1997 ceux-ci sont des représentations qui permettent à tout individu de déchiffrer et de catégoriser C&A affectif lors d'une situation émotionnel un processus automatique d'interprétation de l'État corporel se met en place sur la base de ses schemes psychophysiologique c'est-à-dire des représentations culturellement spécifique
l'ethos Aristote
elle renvoie à la notion de culture émotionnelle c'est-à-dire le système de croyances de valeur des normes d'habitude en rapport avec les émotions et spécifiques de chaque communauté groupe social ou culturelle se sont également les formes d'expression des émotions typique d'une culture autrement dit l'ethos et le système culturellement organiser des émotions
chaque culture développe son propre répertoire affectif qui permet à chacun de ses membres à travers celui-ci de ressentir émotionnellement les événements de son existence d'une culture à l'autre c'est répertoire son approchant mais pas identique l'être humain aborde le monde au quotidien à traverser répertoire qui constituent des sortes de filtre cognitive cet univers symbolique pour rimé 2005
il existe 4 principales approche théorique des émotions les approches biopsychologique et cognitive qui s'inscrivent dans une perspective évolutionniste conçoivent les émotions comme des réactions adaptatives plus ou moins automatique aux événements qui surviennent dans l'environnement réaction constitué de réponse corporelle physiologique comportementale et mentale
pour les premières les émotions correspondent à des stratégies adaptative issus de l'évolution tente de cerner les émotions fondamentale ou de base et leur substrat neurophysiologiques pour leur part les théories cognitive postule que l'émotion est le produit de processus cognitive qui évalue en permanence l'environnement et déclenche la réaction émotionnelle approprié au contexte elle cherche à préciser le lien entre la génération d'une émotion donner et la Triade réactionnel qui s'ensuit
depuis Darwin sur l'expression des émotions cela mais c'est les animaux les expressions faciès ont longtemps été la voix privilégié pour étudier les émotionsCharles Darwin à partir de ces observations sur l'expression des émotions à illustrer sa thèse selon lequel certaines mimiques faciales nous sont directement hérité de nos ancêtres primatesils avancent également que les expressions faciales une fonction de communication l'entourage social et grâce à son expression informé de l'état émotionnel de celui qui l'affiche sur son visage gage pour ce dernier d'une adaptation à son milieu