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Période 1 Christophe Colomb et les 2 Amériques (DDM (Histoire de l'…
Période 1 Christophe Colomb et les 2 Amériques
Français
Poésie
Inclure dans les fiches des poésies incas
Lecture suivie
La petite poule qui voulait voir la mer
Lecture compréhension
L'incroyable voyage de Christophe Colomb
Lecture magistrale
Compréhension
Construction des lexiques de la navigation, historiques, géographiques
Pirateries, de Frédéric Maupomé et Stéphane Sénégas
Lecture offerte: la véritable histoire de Diego, le plus jeune mousse de Christophe Colomb
Production écrite
Compléter une BD
Maths
Mesurer le mât du bateau
Compter des choses sur le bateau
Les distances
Repérage dans l'espace (chasse au trésor)
Quadrillage bataille navale
DDM
http://www.arles.ien.13.ac-aix-marseille.fr/spip/sites/www.arles.ien.13/spip/IMG/pdf/C2_Se_reperer_dans_le_temps_Decouverte_d_un_grand_personnage_et_une_oeuvre_d_art_Christophe_Colomb.pdf
Histoire de l'Amérique, nord, sud, s
Les Indiens
Lecture texte découverte des Indiens par Christophe Colomb
Sciences: le vent (des bateaux)
Les bateaux dans l'histoire:
http://ekladata.com/8W40pW5cXc9gcIcbl9guQdE0nwU.pdf
Surprises: classements vivant, non vivant, animal, végétal...
Les aliments
Ce qui a été ramené par les conquistadors (Cacao, Tabac, Pomme de Terre, tomates, maïs, ...)
Les différentes familles
Construire un repas équilibré
Introduction de C. Colomb par la séance 1 ACCESS sous formes de Qui est ce? ( une liste d'explorateur à l'époque de C. Colomb sous forme de Qui est-ce? puis une dernière énigme qui nous permet de trouver Ch.Colomb).
Dessin animé:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=107&v=aQPQPhHqATY
EPS football américain, foot maya
Ela
EMC: humain, différence
Las Casas et Sepulveda
Art
http://www.jardinalysse.com/chansons-et-musique-autour-des-indiens-a5557371