Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (:warning: ENTORNOS DE OPERACIÓN…
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ELEMENTOS :
Vectorikart (2018). Concepto Educación Línea Profesor. -Ilustración. Recuperada de:
https://sp.depositphotos.com/203659100/stock-illustration-online-education-concept-black-man.html
Profesores y estudiantes:
Son los actores principales Desarrollan currículo
Cibertec (2016). Malla curricular computación e informática. Recuperado de:
https://www.cibertec.edu.pe/carreras-profesionales/computacion-e-informatica/malla-curricular/
Currículo:
El contenido disciplinar a estudiar
Nlsuwvuwv (2018). Sistema de gestión de aprendizaje Educación Sistema de gestión de formación - Sistema de gestión de aprendizaje. Ilustración. Recuperado de:
https://www.pngfly.com/png-dr5p5u/
SGA
Es el Sistema informático
SGA (SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE)
:explode:
ACTORES
Polivirtual (2016). Los estudiantes virtuales, son importantes para la instituciones. Ilustración. Recuperado de:
http://polivirtual.co/los-estudiantes-virtuales-son-importantes-para-las-instituciones/
Acciones
Acceso a contenidos del curso, paginas de herramientas y paginas de enlaces
Funciones
Consultas: enlaces, contenidos, calendario, demás participantes,. Crear documentos colaborativos, editar su información
Visualiza y ejecuta las actividades del curso en que se matriculó
Bitontawan (2017). Empresario, administrador, desarrollador de negocios. Ilustración. Recuperada de:
https://www.istockphoto.com/mx/vector/empresario-administrador-desarrollador-de-negocios-ilustraci%C3%B3n-de-dibujos-animados-gm681214674-124937741
Administra el ambiente, crea y administra cursos, usuarios, actividades y recursos
Acciones
Registro, y validación de usuarios, acceso a curso y sus herramientas
Funciones
Creación, actualización y eliminación de usuarios, cursos y herramientas. Vigila el correcto funcionamiento del sistema. Crea copias de seguridad
Ramos, D. (64435197). Profesor virtual que muestra una lección en la pizarra de la tableta. Ilustración. Recuperada de:
https://es.123rf.com/portfolio/dimiramos/2.html?mediapopup=64435197
Acciones
Manejo y asignación de actividades, contenidos cursos, paginas de herramientas y enlaces
Funciones
Administrar: Contenidos temáticos, Test y cuestionarios, grupos de trabajo, Chats, foros, enlaces, calendarios. Definir actividades
Administra cursos, recursos y actividades. Hace seguimiento y califica
Paquete de software para crear cursos y sistemas Web. Es denominado LMS (eLearning Management System) o plataforma virtual
Blacboard, Moodle, Chamil; SKAIcle
:pencil2: EVALUACIÓN SGA
Permite descubrir si el SGA cumple con las necesidades técnicas y pedagógicas del proceso al que se va incorporar
Algunos Modelos
Chirani, Pianucci & Lucero (2004)
García, M. (2017). Criterios de evaluación. Ilustración. Recuperado de:
http://agrega.educacion.es/repositorio/10122014/7b/es_2014121012_9205925/CRITERIOSDE_EVALUACION.jpg
Herramientas comunicación
Chat, Email, Foro de discusión, videoconferencia
Herramientas estudiantes
Notas, portafolio, trabajo individual, repositorio de documentos, consulta de situación académica, ambiente colaborativo de trabajo en grupo
Herramientas del profesor
Herramientas de autor avisos notas, calendario, seguimiento a estudiantes, organización de grupos colaborativos
Especificaciones técnicas
Requerimientos cliente servidor, código abierto, licencia, herramientas de administración, autenticación, administración de plataforma
Hamidian, Soto & Poriet (2006)
Jaen, H. (2018). Criterios de evaluación. Ilustración. Recpuerada de:
http://tuotraagenda.blogspot.com/2018/09/criterios-evaluacion-promocion-de-la.html
Herramientas de soporte
Administración
Autenticación, Autorización, servicios recibidos, integración del registro
Distribución del curso
Evaluaciones y anotaciones, curso de administración, Helpdesk, Calificación en línea, seguimiento
Diseño del plan de estudio
Confort de accesibilidad, contenidos, plantillas, administración del plan de estudio, herramientas de diseño, conformidad estándares educativos
Especificaciones técnicas
Software y hardware
Browse del cliente, base de datos, software servidor, servidor Unix, servidor Windows
Pricing/Licensing
Perfil de proveedor, costos, open source, opciones extras, versión del programa
Herramientas de aprendizaje
Comunicación
Correo, servicio de video y chat, pizarra, notas de trabajo en línea
Productividad
Marcadores, CAlendario, orientación, búsqueda, trabajo fuera de línea
Participación del estudiante
Grupo de trabajo, autoevaluación, portafolio
Entornos de interacción sincrónica y asincrónica para desarrollar un proceso de enseñanza - aprendizaje
:warning:
ENTORNOS DE OPERACIÓN
Conocimiento
Recursos digitales: explorar y desarrollar actividades de aprendizaje
Colaboración
Reflexión y participación de los actores
Asesoría
Resolución de dudas, realimentación y seguimiento
Gestión
Administración de tareas administrativas: matriculas, calificaciones etc.
Experimentación
Complementa contenidos
Para
Involucrados en los
A través de
Mediante
En la
Opcional
Es un
Algunos son
Son
Para
Estudiante
Docente
Administrador
Luz Estella Valderrama Araque _ Actividad 2
Referencia bibliográfica:
Libro Electrónico Multimedia: Gestión de procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea. Capítulo 2. Ambientes virtuales y sistemas de gestión de aprendizaje. Campus virtual CVUDES. Recuperado de:
http://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.005.MG/librov2.html