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PENSAMIENTO VISIBLE (GROTZER (VYGOTSKY (CONTEXTO SOCIOCULTURAL, IMITAR,…
PENSAMIENTO VISIBLE
GROTZER
HARVARD
REVELAR EL PENSAMIENTO
REESTRUCTURARLO
PROYECTO CAUSALIDAD COMPLEJA
INVOLUCRAR IDEAS
PENSAR
APRENDER
VYGOTSKY
CONTEXTO SOCIOCULTURAL
IMITAR
APRENDIZAJE Y DESARROLLO
PROCESO ACTIVO
REALIDAD
FOMENTAR
COMPRENDER EL PENSAMIENTO
TIPOS
RESALTAR
ACTIVIDADES COMPETENTES
CONCIENCIA DEL PENSAMIENTO
ENSEÑAR
COMPRENDE
COMO COMPRENDE
VER EL PENSAMIENTO
PLANEAR OPORTUNIDADES
CREAR -EXPLORAR
IDEAS
DOCENTE
APOYAR
MANTENER
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA EFECTIVA
HÁBITOS DE PENSAMIENTO
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PROCESO DE COMPRENSIÓN
-
-
CREAR OPORTUNIDADES
CUESTIONAR
ANÁLISIS
SÍNTESIS
EVALUACIÓN
MODELAR EL INTERÉS
PREGUNTAS SIN RESPUESTAS
INDAGAR
CONSTRUIR COMPRENSIÓN
PREGUNTAS CONSTRUCTIVAS
INTERPRETACIÓN
GUIAR
DIRIJIR
ESCUCHAR
CONTRIBUCIONES
DOCUMENTAR
DISCUSIONES
IDEAS
ESCRITOS
DIBUJOS
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