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CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO (Identificar ideas (COMPRENSIÓN (Curriculum,…
CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO
PENSAMIENTO
APRENDER A ENSEÑAR
AUTOPERPETÚA
Curriculum prescripto
Contenidos
Cambios Curriculares
Estudiante
PASIVO
ASIMILACIÓN
ABSORCIÓN DEL MATERIAL
EXÁMENES FORMALES
DOCENTE
Conocimiento área
Estrategias de presentación
Cantidad de contenidos
PARADIGMA EDUCATIVO
CUBRIR CONTENIDOS
EXAMEN
PENSAMIENTO INVISIBLE
NO DISEÑA EXPERIENCIAS
ESTUDIANTE
DOCENTE
CREAR OPORTUNIDADES
SINERGIA
CONTEXTO
HACER VISIBLE
INDEPENDENCIA
Identificar ideas
involucrar
cuestionar
esforzar
explorar
COMPRENSIÓN
Curriculum
Experiencia Interesante
Pensarlo
Impacto duradero
Traspaso barreras temporales
Baunman Mundo Líquido
APRENDER-APRENDER
Retención
APRENDIZAJE (consecuencia)
Comprensión
Uso Activo
Experiencias
CONOCIMIENTO
1º
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