Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
de kleuter cognitieve ontwikkeling (persoonlijkheidsontwikkeling (morele…
de kleuter cognitieve ontwikkeling
denkontwikkeling
geheugen
vroegste herinnering na 3 jaar
autobiografisch geheugen
preoperationele fase
denkfouten in de preoperationele fase
irreversibel denken
centratie
centrisme
verwarren van fantasie met de werkelijkheid
artificialisme
animisme
magisch denken
gebrek aan conservatie
massa
aantal
hoeveelheid aan vloeistof
andere kenmerken van het denken van de kleuter
fantasie kan gecontroleerd worden --> immitatiespel
gebruikt om gebeurtenissen te verwerken
stellen voortduren w-vragen
slimme manier --> netelige situatie te redden
taalontwikkeling
differentiatiefase
begint rond 2 à 3 jaar
regels van spraakkunst leren
leert woorden beter uitspreken
creatief omgaan met taal --> zelfbedachte woorden
zinnen worden langer
fysiologisch stotteren of kleuterstotteren
tussen 3 en 5 jaar
taalvoltooiingsfase
taalgebruik soms overdreven plechtig
taalachterstand --> kansarme kinderen
kent meeste taalregels
kunnen beter horen dan luisteren
persoonlijkheidsontwikkeling
morele ontwikkeling
vanaf 3 jaar --> ontwikkelt het geweten
4 à 5 jaar --> aan regels houden
spiegelgeweten
5 à 6 jaar --> beseft dat sommige dingen niet kunnen
seksuele ontwikkeling
bewustzijn van eigen geslacht
3j --> begrijpen jongen wordt man, meisje wordt vrouw
5j --> zijn onherroepelijk
2j --> weten hun geslacht
lichaam ontdekken
fier op lichaam
nieuwsgierigheid
fallische fase (3-6j)
oedipuscomplex
electracomplex
ontwikkeling van de wil: zelfbeeld
streeft er naar om doelen te bereiken
koppigheidsfase niet helemaal weg
toont empathie