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Tipos de investigación investigacion (Según el tipo de inferencia…
Tipos de investigación
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- Por su nivel de profundidad
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Descriptiva
Busca exponer el mayor número de detalles posibles para tener una imagen completa de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar causas ni consecuencias.
Explicativa
Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto, no únicamente acercarse a él o describirlo; por lo que busca no sólo el qué sino el porqué de las cosas, y cómo han llegado al estado en cuestión.
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- Por la naturaleza de los datos y la información
a. Cualitativa
Investigación-acción
Busca solucionar problemas concretos de una comunidad. No sólo da cuenta de la situación, sino que incide en ella.
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obtención de datos no cuantificables basados en la observación. Aunque ofrece mucha información, los datos obtenidos no son generalizables, pues remiten a un fenómeno particular.
Datos Directos
Obtenidos a partir de encuestas para recoger información, procesarla y analizar sus características.
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Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición.
- Por los medios para obtener los datos
a. Documental
Se realiza apoyándose en fuentes documentales (primarias y secundarias) obtenidas a través de fuentes bibliográficas, hemerográficas o archivísticas.
b. Campo
Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo.
c. Laboratorio
Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para llevar a cabo dicha tarea.
- Por la mayor o menor manipulación de variables
a. Experimental
Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en que la o las variables implicadas producen un efecto determinado.
b. Cuasi-experimental
Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.
c. No experimental
Se basa fundamentalmente en la observación. Las variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden controlar.
- Según el tipo de inferencia
a. Método deductivo
Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar. A partir de la ley general (generalización) se considera que ocurrirá en una situación particular.
b. Método inductivo
Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares El análisis permiten llegar a conclusiones más o menos verdaderas, pero no permite establecer generalizaciones o predicciones.
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d. Método analítico
No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.
e. Método sintético
Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición.
f. Método estadístico
Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables.
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métodos específicos
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c. Experiencia
Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente. Es muy utilizado en biología, química y física.
- Según el periodo temporal en que se realiza
a. Longitudinal
Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto. Permite ver la evolución de las características y variables observadas
b. Transversal
Se centra en la comparación de características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto, compartiendo la misma temporalidad.
- De acuerdo al tiempo en que se efectúan
a. Sincrónicas
Como su nombre lo indica “sin-tiempo(cronos)”. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.
b. Diacrónicas
Estudia fenómenos que se dan a través (Día) del tiempo (cronos), en un periodo lago, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.