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導讀06組-現代主義與後現代主義的比較及其對教育理論與實務的影響 (後現代 (基底 (尊重多樣性差異 (現代化得利的人才能搞差異)), 課程過於鬆散…
導讀06組-現代主義與後現代主義的比較及其對教育理論與實務的影響
鄭和七次下西洋
最早的全球化
後現代
基底
尊重多樣性差異
現代化得利的人才能搞差異
質疑理性
檢討反省禍害
課程過於鬆散
只對少數菁英有用,因他們有基本功
自由創新
沒基本功
現代主義
基底打實
後現代主義
先照顧好基底再去玩花樣
手工業的基底
攻城、守城、馬的裝備
瑞士跑車的基底
冶金技術
傳統保守
被視為病毒
忘記傳統搞創新,不可能
人類的文明都是交替的
台灣教改
沒自信、沒基底
為了少數菁英
誤判,學生學不到基本工
公共教育
兵、工人都受教育