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PROYECTO "PARA ANDAR SEGUROS" (LENGUA (EJE: EN RELACIÓN CON LA…
PROYECTO "PARA ANDAR SEGUROS"
MATEMÁTICA
EJE
: EN RELACIÓN CON EL NÚMERO Y LAS OPERACIONES
Usar números naturales de una cifra a través de su designación oral y representación escrita al determinar y comparar cantidades y posiciones.
Realizar cálculos exactos y aproximados de números de una y dos cifras
LENGUA
EJE
: EN RELACIÓN CON LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN ORAL
La participación asidua en conversaciones acerca de experiencias personales y lecturas
La escucha comprensiva de textos leídos o expresados en forma oral por el docente
La escucha, comprensión y disfrute de poesías, cuentos y canciones.
La escucha comprensiva de consignas de tarea escolar expresadas de manera clara y pertinente en el marco de las propuestas desarrolladas en el aula.
EJE
:EN RELACIÓN CON LA LECTURA
La lectura de palabras, que conforman textos con abundantes ilustraciones y de fragmentos de textos
EJE
: EN RELACIÓN CON LA ESCRITURA
La escritura de palabras y de oraciones que conforman un texto (afiches, epígrafes para una foto o ilustración, mensajes, invitaciones, respuestas a preguntas sobre temas conocidos, etc.),
CIENCIAS NATURALES
EJE
: EL ENTORNO NATURAL, SOCIAL, CULTURAL Y TECNOLÓGICO
Identificación de situaciones que brindan seguridad. distinguiéndolas de aquellas que representan peligro. Prevención de accidentes, ambientes y situaciones peligrosas.
CIENCIAS SOCIALES
EJE
: EL ENTORNO NATURAL, SOCIAL, CULTURAL Y TECNOLÓGICO
Acceso y utilización de variadas fuentes de información y comunicación: películas, videos, dibujos. fotografías, libros, etc.
EJE
: RELACIÓN CON SUS PARES YADULTOS
Relación con los grupos de pares. Relaciones de cooperación y solidaridad.
EJE
: RELACIÓN CON SI MISMO
Promoción y prevención de la salud. Autoprotección.