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**Les Théories [d'apprentissage] apprentissage (Pédagogie…
**Les Théories [d'apprentissage] 
Pédagogie de la transmission
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Pédagogie du constructivisme
Rôle de l'apprenant : actif et apprend quand il essaie de comprendre son expérience et s'approprie la connaissance
Vision de l'apprentissage : construction des connaissances chez les apprenants, apprendre dans l'action, tirer profit des erreurs
Rôle de l'enseignant : créer des situations d'apprentissage semblables à des situations réelles retrouvées par l'apprenant dans sa vie
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Pédagogie du cognitivisme !
Rôle de l'apprenant : passif, enregistre des informations provenant de l'extérieur, les trie et les réutilise quand il en a besoin (fonctionne comme un ordinateur)
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Pédagogie du behaviorisme
Rôle de l'apprenant
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passif, écoute et réagis en déduisant quels sont les comportements souhaitables dans l'environnement
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Rôle de l'enseignant
faire le design de l'apprentissage en tâches et sous tâches en vue de compétences à acquérir par palier
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Pédagogie Socioconstructiviste
Rôle de l'apprenant : actif, autonome mais fait partie d'une communauté
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Pédagogie du connectivisme! !
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Pédagogie gestaltiste ! !
Créateur : C. Ven Erlenfens, Ernst Mach et al.
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Références et ressources
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Très belle vidéo : Evolution de l'aprentissage à travers le temps de Judith Canthin, CSSMI
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