Kreativität - Wer Fehler macht, wird ausgelacht ：
Wenn ich selbständiges Arbeiten und kreatives Denken forderte, hatte ich das Gefühl, gegen eine Wand zu laufen. Die Schüler hatten Angst, eine falsche Antwort zu geben. Phantasie und Vorstellungsvermögen der Schüler waren recht begrenzt. Ich forderte sie auf, zu bestimmten Begriffen frei zu assoziieren, doch es fiel ihnen nichts ein. Außer Schule findet ja nicht viel Inspirierendes statt.
Besonders störte mich ein anerzogener Mangel an Empathie. Viele Schüler von mir lachten Mitschüler, die falsch geantwortet hatten, hemmungslos aus. Oft fing das Gelächter schon an, wenn ich einen schwachen Schüler nur aufrief. Wenn ich ihn für seine Antwort lobte, schaute er mich verständnislos an und wagte nicht, sich zu freuen. Die anderen Schüler allerdings bemerkten gar nicht, dass ich ihn gelobt hatte.