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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA UNA ENSEÑANZA COMPETENCIAL DE LAS C.S. CANALS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA UNA ENSEÑANZA COMPETENCIAL DE LAS C.S.
CANALS
Objetivo: ejercer una ciudadanía comprometida y responsable
Creación de escenarios didácticos interactivos
Aprendizaje competencial: analizar, interpretar y resolver
Pensar y reconstruir conocimiento propio, fomentando la curiosidad
Fomentar el interés, funcionalidad de lo que se aprende
Aprendizaje cualitativo, significativo y estrategico
Comprender y actuar en el mundo
Descubrir la validez de la info, interpretar la realidad a partir de razones, desarrollar pensamiento critico
Estrategias metodológicas:
Aprendizaje basado en problemas, proyectos, estudio de casos, simulaciones
Propician: Interacción, cooperación y participación
Rol del profesor: Dinamizar y facilitar el proceso de aprendizaje, creando situaciones didácticas, preparando material y fuentes de info. adecuadas, orientar el trabajo individual
organización flexible del tiempo y espacio
Principal dificultad: resistencia de los docentes a abandonar el modelo de enseñanza tradicional
Secuencia didáctica:
Fase de exploración de ideas previas
Fase de introducción de nuevos conocimientos
Fase de estructuración para sintetizar y organizar los conocimientos
Fase de aplicación, transferencia a situaciones nuevas
Estrategia de aprendizaje: METACOGNICIÓN