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ENTREVISTA CON NIÑO Y ADOLESCENTE (Estructura de la primera entrevista con…
ENTREVISTA CON NIÑO Y ADOLESCENTE
Entrevista con informantes
E. no directa
Preguntas abiertas
Mayor informacion
E. directa
Tema focalizado
Seguimiento
Palabras claves
Características esenciales
Descripciones prototipicas
Indicaciones
Posibles diagnosticos
Informacion necesaria
Historia
Sintomas
Enunciados estandarizados
Diagnostico principal
Estructura de la primera entrevista con el paciente joven
Estilo entrevista
Promueva recuerdos
Honesto
Realiza preguntas
Confidencialidad y seguridad
Establecimiento RAPPORT
Mas sesiones
Sentir
Relajado
Paciente
Cómodo
Relacion de trabajo
Evitar
Condescendencia
Confianza
Manipulacion
Entrevista con juego
Conducir entrevista juego
Estrategias de participación
Fundamento y materiales
Primer contacto
Interaccion
Paciente - padres
Alianza
Observacion
Disposición
Hablar
Niños
Padres
Fundamentos
Conjunto
Problemas
Síntomas
Obtienen información
Maestros
Profesionales de la salud
Padres
Abuelos
Otros familiares
Problemas psicosociales y ambientales
DSM-V
Fisiopatologia
Aplica
Codigo
Guia evaluar
Cuestionario
Rango
Trastorno
Diagnostico
Aplicacion
Evaluaciones del funcionamiento
E.E.G.N
Por
James Morrison
E.E.A.G
Hacer una entrevista
Temas
Violencia y delincuencia
Abuso
Sexual
Físico
Intentos suicidas
Tiempo libre
Historia medica
Historia familiar
Uso
Alcohol
Drogas
Uso tecnologia
Antecedentes
Familiares
Sociales
Personales
Explorar información
Preguntas cerradas
Muestra de aprobacion
Evaluación mental
Observación
Interacción
Conducta
Transiciones
Factores
Actividades
Relaciones
Tiempo
Fluidez
Otras sugerencias
Preguntas breves
Linea de tiempo
Corroborar información
Aclaraciones y expresiones
Contacto visual
Simpatía
Escuchar
Afinidad
Asentir