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Educación especial y constructivismo (Ejemplos (Estrategias que se adpaten…
Educación especial y constructivismo
Trabajo con personas con NEE
Actualmente
El papel del docente es de potenciador de procesos
El individuo con deficiencia mental tiene la posibilidad de construir una logica particular
Buscar adaptación funcional del individuo al entorno donde se halle inmerso
Noción de ritmo de aprendizaje es particular
Se comienza a formar conciencia critica y reflexiva de lo que implica enseñar a ésta población
Derecho a la diferencia y a la individualidad
Anteriormente
Buscaba brindar un mundo sin sobresaltos
Ambiente artificial para lograr ser funcional
Solución de problemas ausente
Acción pedagógica enfocada a memorizar
Conceptualizan a la persona como alguien que no desarrolla procesos de pensamiento
Ejemplos
Estrategias que se adpaten a sus necesidades
Expresión corporal
Potenciar un desarrollo armónico de la construcción de conocimientos
Actividades vocacionales
Juego
Mejorar autoestima
Arte
Formas optimas para que el proceso de integración de las personas con necesidades especiales sea lo menos traumatico
Respetar las características diferenciales de cada alumno y posibilitarle todas las oportunidades a las que tiene derecho