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Acquisition du langage, période critique et intégration visuelle (ttt…

- - - - :warning: Cela supposerait une acquisition homogène de la langue (acquisition langue maternelle uniforme avec succès ainsi que le maintient stable de compétences de la L1)
- - - - variables biographiques (langues de l'envt, lieu de naissance et résidence, âge d'acquisition)
        
        input et utilisateur (qté, contexte, degré d'utilisation de la lg)
        
        maîtrise (capacités phonologiq, lexicales, grammaticales ; fluence et :black_right_pointing_triangle_with_double_vertical_bar: de ttt
- - - - en fr, de 9 à 10 ans, peu de passif à 'loral, et augmente pour 15-16 ans puis adultes <-- nécessite apprentissage formel (école)
- - - - chez les bilingues successifs: perte de la marque d'objet des espagnols (au début ajoutée à l'anglais, puis sklt en es, puis nulle part)
        
        '+' influence de l'école : 45 % de réussite pour les bilingues vs 90% pour les monolingues de 6-17 ans
- - - - planification de la parole: Broca, insula antérieur
      - rpz orosensorielles SMG
      - rpz auditives articulatoires : STG postérieur, PT, Stp
      - rpz auditives acoustico-phonétiq : STG
  - - - situé dans le cortex auditif 1aire
      - meilleure facilité d'apprentissage de phonèmes chez des monolingues qd gyrus + volumineux et ntmt en matière blanche (transmission) que matière grise (ttt) --> meilleure précision du codage acoustique
      - l'expérience précoce en VBM, bilingues esp/cat simul et monolingues esp appaéries en nv d'étude (+ il est haut, + L2 esgt maîtrisée), statut socio-éco (corrélé à réussite scolaire) et expé musicale (liée au décodage acoustiq)
        
        V du gyrus G + important en matière grise chez les bilingues (le D aussi mais - déterminant en lg)
    - - La v d'appr est corrélée négativement au V de matière grise & la précision est corrélée positivement à ce mm V
      - Gyrus impliqué dans le ttt de la fréq fondamentale --> rôle pour les lg étrangères et son V chez chq individu
- - - - expérience avec des séq de consonnes et voyelles, ayant une diff fréq + ou - gde, inséré dans une phrase porteuse interrogative et bruit de fond variable (Signal to Noise Ratio)
        --> en bruit maximal, en A seul, masquage complet VS en AV, 60% de BR
      - en R, le masquage n'est jms complet car points communs entre les langues
    - - phonèmes consonantiq
        
        place d'articulation : /b/ bilabiale, /g/ velaire, /d/ dental
        
        mode d'articulation : /f/ fricatif, /b/ occlusif
      - voyelles
        
        étirement/protrusion : /i/ étirement max, /y/ protrusion max
        
        ouverture : /a/ max, /u/ min (voisement :forbidden: visible)
      - ce qu'on ne peut pas lire
        
        voisement (/b/ de /p/)
        
        nasalisation (/m/ de /b/)
        
        position de la lg (/o/ de /u/)
        
        --> sosies labiaux, phonèmes qui se chevauchent, se confondent = visèmes
        
        effet de la coarticulation qui :arrow_upper_right: ou :arrow_lower_right: la visibilité des visèmes
    - - avt IA
        
        expérience chromaki (= lèvres colorées), mesure temps et aire aux lèvres
        
        IA démarre 275ms après IV en début de mot --> codage des pics de vitesse --> anticipation motrice & prédiction du visème --> IA permet ensuite l'identification du phonème du visème
        
        technique du dévoilement progressif
        
        passage de /i/ à /y/ : chute de l'aire aux lèvres et augmentation de la protrusion de la lèvre sup
        
        pz d'imgs, 100% de BR ~20e img ie pas besoin d'IA pour reconnaître /y/
        
        potentiels évoqués & MMN (MisMatch Negativity)
        
        N1 : polarité négative & P2 : polarité positive
        
        amplitude de l'onde rpz "l'intensité" du ttt du stimulus
        
        amplitude
        N1 : audio > AV > V
        P2 : idem
        
        latence entre le stimulus est N1/P2 variable en f de la situation, et impactée par la saillance visuelle : l'info V facilite le ttt A selon que le phonème fait partie d'un visème ou non
      - expérience sur des monolingues fr : variante de MMN sur des phonèmes références ou cibles --> significativement + de précision en AV et le TR est + rapide --> IV accélère et facilite le ttt
        
        la tâche plafonne, à éviter pour des pbs de ttt stat et de sensibilité
      - comment ?
        
        expérience EEG avec des monosyllabes espagnoles (cohérent avec la finesse temporelle) pour des monolingues fr
        --> surdité phono en A mais pas en V ni AV
        --> époque (pz de stimuli moyennés) en A seul montre + de ttt pour le phonème cible (non-fr) + équivalence entre référence (fr) et ctrl (fr+esp), en N1 ttts + temporaux et P2 + frontaux
        --> en AV, onde précoce P1 qui module amplitude et latence de N1,P2,N250 (processus d'intégration sensorielle). En N1, ttt temporal en cible vs frontal en réf !
        
        P1 artefact ?
        
        notion de gating sensoriel filtrant : passage du stimulus non familier (gate-in), néglect du fam (gate-out)
        
        lié à l'habituation des inputs sensoriels (f protective du SN)
        
        troubles de l'habituation : perte de la capacité à sélectionner, ttt et socker l'info, pbs de cpts, maladies psychiatriq tq schizophrénie
        
        Grunwald : électrodes intracrâniennes pour enregistrer activité hippocampique sur des épileptiq pharmaco-résistants, sur 2 clicks, à partir du 1er il n'y a plus de P1
        
        complément :
        
        lorsqu'on sait prod. la cible : effets AV sur N1, P2,N250
        
        lorsque non : effets AV sur N1,P2, N250+P1
        
        phonèmes non-natifs ont un ttt != des natifs surtout au nv visuel
      - ttt des visages
        
        chez les bilingues, ORE n'influence pas la précision et TR
  - - - VI : A ou AV
        VI : Nv de bruit
        VI : nature (mot ou pseudo-mot; décodé slmt phonémiqmt)
        Tâche de détection de phonèmes (Go-NoGo) : l'item contient ou non le phonème cible (/p/ dans /sapo/ vs /p/ dans /torty/)
        
        effet de supériorité du mot : il existe un point d'unicité au delà duquel cela confirme le choix de mot dans le lexique, ie pas besoin d'entendre la séq complète pour identifier ; + important en AV et qd + de bruit
        
        l'IV d'un (pseudo-)mot nous fait activer un visème qui nous fait former une cohorte
        
        raffinement de la cohorte avec l'IA
    - - notion de transformation du mot : + un mot est répété, + sa segmentation est déplacée <-- IV :arrow_upper_right: les transformations
  - - - dominants esp ou cataln, usage d'un contraste catalan /e/ - /£/
        --> en A seul, seuls les dom cat différencient
        --> en AV, tous réussissent
        --> en V seul, personne ne réussit