Là PPDH đặt ra những tình huống có vấn đề, GV điều khiển HS phát hiện vấn đề, hoatk động tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạo để giải quyết vấn đề, thông qua đó nắm được kiến thức mới lẫn phương pháp đi với kiến thức đó, đồng thời phát triển năng lực tư duy sáng tạo và hình ảnh thế giới quan