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導讀05組-存在主義與詮釋學及其對教育理論與實務的影響 (存在主義 (本質被掌權者控制 (生死都不自由, 不願被本質、虛偽的控制), 存在先於本質…
導讀05組-存在主義與詮釋學及其對教育理論與實務的影響
存在主義
所有被歸類為存在主義者的哲學家都否認
存在先於本質
本質被扭曲
本質被掌權者控制
生死都不自由
不願被本質、虛偽的控制
重新思考，自行抉擇，付諸行動，負責到底
詮釋學
詮釋
主觀的判斷
法官要判案要依照法典審判
法官依照意識、觀點來詮釋案件？
赫米斯傳達宙斯的話
赫米斯如何理解宙斯的話？
傳統思想三個派別
本質先於存在
存在
人的存在
新士林
人是屬靈的
Human Being
身心靈
靈的操作
肉體和意識
實在論
承認物質原理