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Entre la (des) calificación y el acto de conocer (De que se habla cuando…
Entre la (des) calificación y el acto de conocer
De que se habla cuando se habla de diagnóstico
Belén Frete y Karina Fargas las visicitudes de la intervenciónde una adolescente. Así comoel trabajo en el marco de una "incertidumbre en el diagnóstico.
Describen el sentimiento de angustia y tristeza con que la paciente se había presentado. Así como la situación de desborde constante.
La palabra diagnóstico es polisémica.
Se debe desplazar el eje de la necesidad de realizar un buen diagnóstico, hacía la cuestión de "poner" y "acertar con" el diagnóstico correcto.
El objeto de estudio/intervención/diagnóstico
Según Germábn Berrios: La mayoría de las enfermedades psiquiatricas son constructos puestos todos juntos en periodos anteriore, llevando consigo prejuicios y parcialidad.
La reificación es la aprehención de los productos de la actividad humana como si fueran algo distinto de productos humanos. Implica que el hombre es capaz de olvidar que él mismo ha creado el mundo humano.
El autor se cuestiona si el diagnóstico de Salud Mental debe entenderse a imagen y semejanza de cómo se práctica el diagnóstico en otras especialidades.
Las características de ahistoridcidad e individualidad que caracterizan al concepto de enfermedad invisibilizan los complejos procesos sociales e históricos que determinan las formas de vivir, padecer, enfermar y morir de los distintos grupos sociales e individuos.
Diagnóstico y Estigma
Se debe considerar al "ser" que se desprende del uso que hacemos de las categorías diagnósticas en nuestro hablar cotidiano.
En salud mental el diagnóstico permanece aún despues de producirse la intervención.
El diagóstico categorial psiquiatrico como un dispositivo que atraviesa gran parte de la práctica clínica en salud mental.
El diseño de sistemas diagósticos que puedan alojar la singularidad, constituye un importante desafio.
Diagnóstico
Cuando se habla de diagnóstico se hace referencia tanto al acto de conocer como a la calificación de un objeto
Se debe diferenciar de "los diagnosticos" entendiendo a estos como el conjunto de significantes con que se pretende nombrar los diversos trastornos mentales.
Puede ocurrir que luego de un amplio y adecuado proceso diagnoóstico, los datos recabados no resultan suficientes para "llegar a un diagnóstico"