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Ch3 修正理論時期（行為科學） (需要層次 (理論內涵 (五大需求的動態關係 (滿意累進模式（不須100%), 滿意漸進), 需求層次, 補充)…

- - - - 滿意累進模式（不須100%)
      - 滿意漸進
  - - - 忽略許多因素
- - - - 貢獻的意願
      - 溝通能力
      - 共同目標
    - - 特質
      - 功能
    - - 定義
      - 重視非物質
    - - 視部署接受程度
      - 無異議區（瞭解、合乎org目標、不違員工利益、有能力）
    - - 責任非由法規單一制定
    - - 決定組織的結構廣度&範圍
      - 應注重之原則：明確、正式、循序、不中斷
    - - 維繫組織溝通
      - 確保員工必要服務
      - 規劃共同目標
      - 創造性的道德
- - - - 滿意決策途徑
        
        理性的限制x3：注意力、不確定性、多元價值
        
        決策方式x2：行為模式（僅重視特定價值）、直覺模式（運用良好直覺正確判斷）
      - 效率關鍵—每個人決策理性程度
      - 過程：情報—設計—抉擇
      - 行政人、意圖而有限理性
    - - 傳統僅重視結構、執行技術，忽略權力運用程度
- - - - 參與管理
      - 工作豐富化
- - - - 垂直，上級工作
    - - 決策，成長創新
- - - - 「社會議題」須從事價值判斷
        
        違反社會科學研究宗旨
  - - - 忽略靜態規範
      - 忽略外在生態變化
  - - - 破碎、難貫通解決問題