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Tema 7 DIDÁCTICA DEL NIVEL TEXTUAL (LAS ESTRUCTURAS…
Tema 7 DIDÁCTICA DEL NIVEL TEXTUAL
CONCEPTOS BÁSICOS
Definimos texto como la unidad básica de la comunicación lingüística de extensión variada y sentido completo. Discurso es el texto que se produce más las circunstancias de producción.
EL TEXTO: CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES
2.1. Coherencia
Consiste en seleccionar y organizar la información que conviene al significado del texto. Hay varios niveles de coherencia: local, lineal. global. Atendiendo a la cantidad, calidad y estructura.
2.2. Cohesión
Organizan la estructura informativa del texto. Tipos: anáforas, elementos de conexión, entonación, puntuación, relaciones temporales, mecanismos paralingüísticos.
2.3. Adecuación
Es la propiedad textual que determina la variedad y el registro que hay que usar, es escoger de entre todas las soluciones lingüísticas que se nos ofrecen y quedarnos con la más apropiada.
2.4. Corrección
Su función consiste en homogeneizar las
producciones verbales. Se trata de una serie de convenciones sociales imprescindibles para asegurar la comunicación.
Van Dijk señaló tres planos en el
texto: pragmático, del contenido y de la forma.
LAS ESTRUCTURAS TEXTUALES BÁSICAS
Álvarez propone la siguiente relación de tipos
de textos: narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo y dialogal-conversacional.
3.1. Texto narrativo
El esquema mínimo de un texto narrativo consta de una acción o más que se complican y se resuelven. Puede tener también una situación inicial y otra final.
3.2. Texto descriptivo
En el ámbito escolar,describir es complementario de explicar, los tipos de descripción son: ornamental, expresiva, creativa, representativa,
3.3. Texto expositivo
Su función consiste en transmitir información, buscan modificar un estado de conocimiento, y se persigue la objetividad. Géneros característicos son: discursos científicos, de divulgación, y discursos didácticos.
3.4. Texto argumentativo
Es el conjunto de estrategias de un orador que se dirige a un auditorio con vistas a modificar el juicio de dicho auditorio, conseguir su adhesión o hacer que admitan una determinada situación, idea... Tipos básicos de argumentación: oral y escrita, coloquial y formal, texto con intención de convencer y texto con la intención de persuadir.
3.5 Texto dialogal-conversacional
La conversación: es coloquial. con tono informal, es una actividad lúdica, tiene mayor libertad...
El diálogo: es planificado, con tono formal, posee una mayor normatividad, tiene roles definidos...