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Desarrollo Sintáctico (a los tres años el infante ha incorporado a su…
Desarrollo Sintáctico
Cercano al año de edad, el niño comienza a posicionarse en la llamada etapa holofrástica. Lo característico de este período es que el pequeño emite solamente palabras aisladas; por lo general, son sustantivos con un amplio contenido semántico.
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cercano a los dos años (etapa sintáctica) el orden: sujeto, verbo, objeto, no está del todo integrado y no existe aún el uso de los nexos.
el significado gramatical está dado más bien por la entonación, los gestos y las mímicas que se añaden al lenguaje del niño.
Generalmente, sus frases expresan deseos y emociones.
pero en algunas ocasiones manifiestan un comentario sobre una persona u objeto, como por ejemplo “Mamá mala”, es decir, omiten el verbo, pero aún así se subentiende
a los treinta meses, el orden oracional se adapta progresivamente al idioma, es decir, el aumento de palabras en las emisiones producidas por el niño lo lleva a que las jerarquice en oraciones simples
a los tres años el infante ha incorporado a su repertorio organizaciones transitivas, intransitivas, copulativas, además, de complementos circunstanciales
Tipos de oraciones
Intransitivas
no llevan un objeto directo, porque el verbo no lo admite en su régimen (Ej. El niño camina rápido por la calle).
Copulativas
se identifican por la presencia del verbo ser, estar, parecer y semejar, los cuales rigen un complemento nominal bivalente que modifica también al núcleo del sujeto (Ej. La niña es bonita).
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