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Psicología del yo (Defensas del yo (Proyección (Desplazamiento, Renuncia…
Psicología del yo
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Puntos teóricos
No concentrarse en los síntomas neuróticos, sino en la meta de funcionamiento saludable.
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Es posible llevar demasiado lejos la exploración terapéutica. El análisis infantil no impide todo el sufrimiento psicológico
A diferencia de los adultos los niños dependen y reciben mayor influencia de su realidad externa actual. Las alteraciones de un niño pueden muy bien reflejar sus vínculos con la realidad
A diferencia de un adulto, el niño debe de ver al analista como un maestro
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Problemas neuróticos
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No se limita a los conflictos entre el
ello, yo y superyó, se relaciona con el ambiente.
El y yo el el superyó no son débiles sólo en
virtud del conflicto inconsciente sino también resultado de inmadurez.
Guarderías Hamstead
Los niños tenían dificultades para comer, caminar, hablar perturbaciones del sueño, problemas alimentarios
Reacciones de duelo, con miedo al contacto.
Se expresaban por medio de gritos, orinarse, escupir y mordidas. Posteriormente golpes.
Terapia en
Niños
Desarrollo cognitivo, emocional
y conductual
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Perfil meta-psicológico
Forma en que los psicoanalistas organizan toda la información obtenida sobre un paciente durante una evaluación diagnóstica
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Dominio del yo
La capacidad del yo para tratar, de manera eficaz,
con las pulsiones internas y la realidad externa
La inadaptación significativa se presenta en personas que no han cumplido sus desafíos del desarrollo relacionados con el exterior al YO.
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La segunda herramienta del análisis infantil era la interpretación de su relación con el paciente. El trabajo productivo se da en la atmósfera de apego emocional positivo.
Aproximación que se concentra
en las propiedades únicas del yo para orientar la capacidad dela persona para dominarlas demandas de la vida y no sólo reaccionar ante ellas.