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NOVAK e o modelo de GOWIN image image (proposições norteadoras,…
NOVAK e o modelo de GOWIN
LUGARES COMUNS
professor
matéria de ensino
Aprendiz
matriz social
avaliação
troca de significados e sentimentos :smiley:
proposições norteadoras
atitudes e sentimentos
conhecimento humano é construido
Aprendizagem significativa
Materiais potencialmente significativos
Algum conhecimento relevante
disposição do aluno
conhecimento prévio do aprendiz
pensamentos sentimentos e ações são interligados
significados são contextuais
os 5 elementos
avaliação do ensino, curriculo e contexto
avaliação da aprendizagem
Mapas conceituais como instrumento de metaconhecimento
ensino planejado
O vê epistemológico como instrumento de metaconhecimento
Conhecimentos por aprendizagem significativa
mapas conceituais
