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PLANIFICACIÓN (FORMATOS (SECUENCIA DIDÁCTICA (COMPONENTES (Propósitos/…
PLANIFICACIÓN
Creación de verdaderos
escenarios de aprendizaje
Generados por el docente
FORMATOS
Unidades Didácticas
SECUENCIA DIDÁCTICA
Surgen a partir de:
Deben ser auténticas
Vinculación de los contenidos a enseñar y aprender
Articulada con la planificación anual
Interacción entre
Estudiantes
Contextos socio- culturales
Propósitos bien definidos
Promover el dialogo entre los actores
COMPONENTES
Propósitos/ intencionalidades
Los propósitos
Las intencionalidades
Objetivos
Lo esperado por el estudiante
Resultados
.
Oralidad, lectura y escritura
Pensamiento crítico y creativo
Trabajo en colaboración para aprender a relacionarse e interactuar
Abordaje y resolución de situaciones problemáticas
Procesos
En el desarrollo de capacidades
Contenidos
Alrededor de
Un tópico
Preguntas generadoras
Problemáticas
Experiencias
Acciones que
Realiza el docente
Desarrolla los estudiantes
Agrupamientos
Espacios
Materiales y recursos
Monitoreo y evaluación
Cronograma
Proyectos Didácticos
Para el logro de objetivos
Identificados
Compartidos con el estudiante
Formulados
Histórico comunitario social
.
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS