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METODOLOGIAS DIDÁCTICAS (APRENDIZAJE ACTIVO (Participación y reflexión del…
METODOLOGIAS DIDÁCTICAS
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APRENDIZAJE HÍBRIDO
El alumno tiene la posibilidad de controlar el tiempo, ruta, lugar y ritmo.
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APRENDIZAJE COLABORATIVO
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Promueve el desarrollo de habilidades,
actitudes y valores en los estudiantes
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APRENDIZAJE EN LÍNEA
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El estudiante pasa a ser el centro de la formación al tener que autogestionar su aprendizaje con ayuda de
tutores y compañeros.
APRENDIZAJE INVERTIDO
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El tiempo de aula se dedica a la discusión, resolución de problemas y actividades prácticas.
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APRENDIZAJE FLEXIBLE
Se enfoca en ofrecer opciones al estudiante de
cuándo, dónde y cómo aprender.
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APRENDIZAJE VIVENCIAL
Vivencia de una experiencia del alumno en la que puede sentir o hacer cosas que fortalezcan el aprendizaje
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CÁTEDRA PRESENCIAL
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Los estudiantes acuden a clases para atender a la presentación y demuestran sus conocimientos en exámenes.
CONECTIVISMO
Se basa en construir redes con apoyo de tecnologías de información y comunicación para generar conocimiento.
CONSTRUCCIONISMO
Los estudiantes aprenden efectivamente al construir objetos tangibles y así, construyen sus estructuras de conocimiento.
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GAMIFICACIÓN
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Se debe aprovechar la disposicion de los estudiantes por las act. ludicas para mejorar el aprendizaje.
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APRENDIZAJE ADAPTATIVO
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La instrucción, retroalimentación y correción son ajustadas con las interacciones y desempeño del estudiante.
MAYÉUTICA
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Se basa en la capacidad intrínseca de los individuos la cual supone una idea de verdad oculta en el interior.
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APRENDIZAJE ENTRE PARES
Experiencia de aprendizaje reciproca que implica compartir conocimientos, ideas y experiencias.
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