Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Consecinţele negative ale unui management defectuos al clasei de elevi…
Consecinţele negative ale unui management defectuos al clasei de elevi
Oboseala
Apare ca urmare a:
activităţi şi sarcini repetitive, monotone;
absenţa conexiunii inverse reale;
perspectivele motivaţionale limitate;
durata inadecvată a activităţilor de tip educaţional;
interesul scăzut al elevilor pentru activităţi instructiv-educative
Supraîncărcarea
Se datorează orarului variabil. Eficiența elevilor începe să scadă odată cu trecerea orelor, astfel că programul cursurilor de după-amiază devine obositor.
Lipsa de motivare a clasei
Pentru a crește motivarea clasei putem folosi următoarele strategii:
Copiii trebuie să-şi folosească limbajul interior pentru a-şi redimensiona motivația
Copiii trebuie să fie învăţaţi să-şi schimbe reprezentările despre stilul şi metodele proprii de învăţare, adecvându-le unor principii general valabile
Copiii trebuie învăţaţi să-şi facă cunoscute şi să-şi argumenteze părerile în public.
Copiii trebuie să înveţe strategii ce implică colaborarea şi participarea activă.
Copiii trebuie învăţaţi să pună întrebări despre ce au citit şi să rezume anumite paragrafe.
Abandonul școlar
Cauze posibile:
sancțiuni disciplinare
susținerea părinților în decizia elevului
climat educațional nesănătos
socio-economice
Deprecierea climatului educațional
Consecințe negative:
indiferență
neangajare din partea elevilor
nepăsare
distanțare
rutină
Minciuna
Apare frecvent ca urmare a unor greșeli manageriale ale cadrului didactic.
Agresivitatea(violența)