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La Educación Prohibida (La escuela no es Educación (La escolarizacion…

- - - - Neceista nacer en un entorno humano para su desarrollo
    - - La curiosidad se pierde por el condicionamiento que debe o que no debe hacer
      - Aprende a controlar su cuerpo
      - Se comunica con varios idiomas
      - Comprende las reglas de la naturaleza
    - - Crea su mente y asi mismo
    - - Se contruyen a si mismos y aprenden de su alrededor
      - Absorben cultura
      - En su ambiente necesita de tiempo, espacio, acciones y emociones
      - Tiene todas las habilidades de un Investigador
    - - Interactua con el conocimiento que le atrae
      - El ritmo del niño debe ser respetado
      - "YO ya soy alguien en la vida·
      - Esta conectado con su interior, sabe lo que quiere y quien es
    - - Ser capaz de dominarse, reflexionar y pensar
- - - - Pero no se puede vivir sin aprender a relacionarse, sin saber, caminar o sin saber utilizar herramientas
- - - - Es esencial el amor para el desarrollo y el aprendizaje
    - - Aprender a Expresar las emociones
      - Todos tenemos inteligencias múltiples
      - Objetivo de la vida es vivir y autodesarrollarse
      - EL error permite avanzar
    - - Necesitamos del otro para ser escuchados.
      - Somos originales en nuestra cultura y sociedad
    - - LIbertad
      - Paz
      - Derecho
      - Diversidad
      - Holistica