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Concepts et catégories (Qu’est-ce qu’un concept/une catégorie? (Catégorie:…
Concepts et catégories
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Les catégories formelles
Apprentissage des règles
Biconditionnelle (+ difficile); conditionnelle (difficile); disjonctive et conjonctive (- difficiles)
Théorie de la fréquence des attributs pertinents
Attributs pertinents fréquents (facile); attributs pertinents peu fréquents (difficile); bonne prédiction de
la difficulté d'apprentissage
Règles logiques (type de lien qui unit des attributs)
Règle conjonctive (ET); règle disjonctive (OU); règle conditionnelle (SI...ALORS...); biconditionnelle
(SI...ALORS... réciproque)
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