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水的奇妙旅程 (水滴旅行的關卡 (地下水 (1、 人們如何使用地下水資源？舉例三種使用方式 2、整組表演喝到不乾淨地下水的生物), 動物…
水的奇妙旅程
水滴旅行的關卡
地下水
1、 人們如何使用地下水資源？舉例三種使用方式
2、整組表演喝到不乾淨地下水的生物
動物
1、用英文說出陸地動物3種並整組表演。
植物
用英文講出植物四個部位，並整組表演
河川
唱英文歌The river is flowing
土壤
1、 用英文說出土壤中的3種生物並整組表演。
湖泊
1、 優養化的原因？
2、 優養化的缺點？
3、 整組表演出在嚴重優養化湖泊的魚蝦會如何？
海洋
用英文說出海洋生物3種，並整組表演
冰河
用英文舉出南北極生物3種，並整組表演
雲
1、 整組在地上排成一朵雲。
2、空氣污染有哪些來源？
該如何避免？
事前工作
1.高年級當關主
2.事先分組
3.討論各關與英文的結合
4.買禮物
1.說出水在地表和地下移動時會到哪些不同的地方？
2.告知活動規則，如何分組闖關
3.進下一關前先擲骰子，用英文說出下一關關名，用英文寫出英文單字在小水滴旅行卡上，用英文說出水的三態變化，透過哪種方式移動的(熱能、重力、生物)
4.到達的每一關，必須紀錄在小水滴旅行卡上，包含停留也要紀錄，停留必須全組坐下1分鐘。
6.聽到一長哨音闖關結束，各組回到起始關，看著小組的小水滴旅行卡，跟關主說一個小水滴旅行的故事，並給1～3分
5.關主蓋章評分，每關1～3分
7.關主與組長計算各組總分，將總分寫在旅行卡上
8.一長四短哨音，集合頒獎
活動進行方式