Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
แนวคิดเกี่ยวกับการสอนทักษะการอ่าน (การสอนหลักการอ่าน (อ่านเป็นกลุ่มคำช่วยใ…
แนวคิดเกี่ยวกับการสอนทักษะการอ่าน
การจำแนกประเภทการอ่าน
อ่านออกเสียง
อ่านในใจ
ระดับความเข้าใจในการอ่าน
แวลเล็ต ดิสซิค
ระดับการถ่ายโอน
ระดับสื่อสาร
ระดับความรู้
ระดับการวิเคราะห์วิจารณ์
ระดับทักษะกลไก
เดอซองค์
ระดับการเรียบเรียงลำดับข้อความ
การสรุปความจากอ้างอิง
ระดับความเข้าใจตามตัวอักษร
ระดับประเมินผล วิพากษ์วิจารณ์
ระดับความซาบซึ้ง
ระดับความเข้าใจขั้นผสมสผสาน
การกำหนดจุดมุ่งหมายการอ่าน
อ่านเพื่อหาความรู้
อ่านเพื่อทราบข่าวสาร ความคิด
อ่านเพื่อความบันเทิง
อ่านเพื่อจุดประสงค์เฉพาะแต่ละครั้ง
การสอนหลักการอ่าน
อ่านเป็นกลุ่มคำช่วยให้จับใจความได้ดีขึ้น
สื่อการสอนช่วยเพิ่มความเข้าใจในการอ่าน
เสริมข้อมูลเพิ่มเติม
บรรยากาศควรสบายๆ
ความซับซ้อนของภาษาช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้การอ่าน
อ่านเรื่องที่ผู้เรียนสนใจ
ฝึกฝนการอ่าน
องค์ประกอบที่ควรคำนึงถึงในการสอนอ่าน
ความรู้ในระบบการเขียน
ความสามารถในการตีความ
ความรู้รอบตัวทั่วไป
เหตุผลในการอ่านและวิธีอ่าน
ความรู้เรื่องภาษา
องค์ประกอบสำคัญที่ส่งเสริมการอ่าน
ประสบการณ์และความรู้เดิม
ความสมบูรณ์ขอเนื้อเรื่องที่ได้อ่าน
ความรู้ทางภาษา
สามารถวิเคราะห์โครงสร้างของเนื้อเรื่องที่อ่าน